李憑箜篌引

　　李賀

　　吳絲蜀桐張高秋， 空山凝云頹不流。

　　江娥啼竹素女愁， 李憑中國彈箜篌。

　　昆山玉碎鳳凰叫， 芙蓉泣露香蘭笑。

　　十二門前融冷光， 二十三絲動紫皇。

　　女媧煉石補天處， 石破天驚逗秋雨。

　　夢入神山教神嫗， 老魚跳波瘦蛟舞。

　　吳質不眠倚桂樹， 露腳斜飛濕寒兔。

閱讀練習一：

　　（1）清人方扶南把這首詩與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》推為摹寫聲音之至文，請結合五六兩句談談你的理解。

　　（2）請分析此詩的藝術特色。

　　（3）試賞析詩人寫吳絲蜀桐張高秋的獨特之處。

【答案】

　　（1）昆山句是以聲寫聲，表現樂聲的起伏多變。芙蓉句以形寫聲，渲染樂聲的優美動聽。昆山玉碎寫聲音的重濁，鳳凰叫寫聲音的清脆，芙蓉泣露摹寫琴聲的悲抑，香蘭笑顯示琴聲的歡快，有形神兼備之妙。

　　（2）詩人于樂聲及其效果的摹繪中，寄托著自己的情思，曲折而又明朗地表達了對樂曲的感受和評判，想象奇特，形象鮮明，充滿浪漫主義色彩。

　　（3）詩的起句開門見山，吳絲蜀桐寫箜篌構造精良，借以襯托演奏者技藝的高超，寫物亦即寫人，收到一箭雙雕的功效。高秋一語，除了表明時間是九月深秋，還含有秋高氣爽的意思，與深秋、暮秋之類相比，更富含蘊。

閱讀練習二：

　　1。下列詩句中加線詞解釋不當的一項是（ ）

　　A．吳絲蜀桐張高秋張：演奏 B．空山凝云頹不流頹：崩塌

　　C．十二門前融冷光融：沉浸在 D．石破天驚逗秋雨逗：引

　　2。對下列詩句內容解說不正確的一項是（ ）

　　A．吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。這里的吳絲是指吳地盛產的蠶絲，適于做弦；蜀桐是指四川所產的桐木，是做樂器的優質木材。這兩句描述了箜篌構造精良、工藝精湛。

　　B．十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。這里的十二門是指當時的長安城門；二十三絲是指箜篌的弦數，此處代指樂聲。

　　C．夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。老魚和蛟本已老弱無力，現在競伴著音樂的旋律騰躍起舞。這種出人意料的形象描寫，寫出了音樂的神奇魅力。

　　D．吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。這里的露腳指像雨點一樣連續下落的露珠，這兩句形容音樂的感人至深。

　　3。對本詩的藝術手法分析不當的一項是（ ）

　　A．前四句，詩人故意突破按順序交代人物、時間、地點的一般寫法，先寫琴、寫聲，然后寫人，這樣，突出了樂聲，有先聲奪人的藝術力量。

　　B．第五、六句分別以聲以形寫聲，寫出了樂聲的起伏多變，優美動聽。

　　C．第七、八句起到篇終，借助豐富的想像力，擴大了詩的意境，寫出了音樂的神奇魅力。結尾兩句用吳剛、玉兔靜止的動作，進一步烘托了樂聲的效果

　　D．這首詩最大的藝術特點是想像奇特，通過對樂聲及其效果的描繪，借助詩人自我感受的直接描述，構成了賞心悅目的藝術境界。