邊塞詩是以邊疆地區軍民生活和自然風光為題材的詩。一般認為，邊塞詩初步發展于漢魏六朝時代，隋代開始興盛，唐即進入發展的黃金時代。其實邊塞詩最早起源于先秦時代，更準確地說，它起源于西周。下面是 李白的邊塞詩有什么，歡迎參考閱讀！

　　1、《從軍行》

　　（其一）

　　百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍。

　　突營射殺呼延將，獨領殘兵千騎歸。

　　2、《子夜吳歌》

　　長安一片月，萬戶搗衣聲。

　　秋風吹不盡，總是玉關情。

　　何日平胡虜，良人罷遠征。

　　3、《幽州胡馬客歌》

　　幽州胡馬客，綠眼虎皮冠。

　　笑拂兩只箭，萬人不可干。

　　彎弓若轉月，白雁落云端。

　　雙雙掉鞭行，游獵向樓蘭。

　　出門不顧后，報國死何難。

　　天驕五單于，狼戾好兇殘。

　　牛馬散北海，割鮮若虎餐。

　　雖居燕支山，不道朔雪寒。

　　婦女馬上笑，顏如赪玉盤。

　　翻飛射鳥獸，花月醉雕鞍。

　　旄頭四光芒，爭戰若蜂攢。

　　白刃灑赤血，流沙為之丹。

　　名將古誰是，疲兵良可嘆。

　　何時天狼滅，父子得閑安。

　　4、《塞下曲六首》

　　（一）

　　五月天山雪，無花只有寒。

　　笛中聞折柳，春色未曾看。

　　曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

　　愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

　　（二）

　　天兵下北荒，胡馬欲南飲。

　　橫戈從百戰，直為銜恩甚。

　　握雪海上餐，拂沙隴頭寢。

　　何當破月氏，然后方高枕。

　　（三）

　　駿馬似風飆，鳴鞭出渭橋。

　　彎弓辭漢月，插羽破天驕。

　　陣解星芒盡，營空海霧消。

　　功成畫麟閣，獨有霍嫖姚。

　　（四）

　　白馬黃金塞，云砂繞夢思。

　　那堪愁苦節，遠憶邊城兒。

　　螢飛秋窗滿，月度霜閨遲。

　　摧殘梧桐葉，蕭颯沙棠枝。

　　無時獨不見，流淚空自知。

　　（五）

　　塞虜乘秋下，天兵出漢家。

　　將軍分虎竹，戰士臥龍沙。

　　邊月隨弓影，胡霜拂劍花。

　　玉關殊未入，少婦莫長嗟。

　　（六）

　　烽火動沙漠，連照甘泉云。

　　漢皇按劍起，還召李將軍。

　　兵氣天上合，鼓聲隴底聞。

　　橫行負勇氣，一戰凈妖氛。

　　5、《北風行》

　　燭龍棲寒門，光曜猶旦開。

　　日月照之何不及此，唯有北風號怒天上來。

　　燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。

　　幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。

　　倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。

　　別時提劍救邊去，遺此虎紋金鞞靫。

　　中有一雙白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。

　　箭空在，人今戰死不復回。

　　不忍見此物，焚之已成灰。

　　黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。

　　6、《關山月》

　　明月出天山，蒼茫云海間。

　　長風幾萬里，吹度玉門關。

　　漢下白登道，胡窺青海灣。

　　由來征戰地，不見有人還。

　　戍客望邊色，思歸多苦顏。

　　高樓當此夜，嘆息未應閑。

　　附：邊塞詩賞析

　　邊塞征戰詩歌指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映唐朝邊界戰爭生活為主要內容的詩歌。

　　第一、這種類詩主要有以下幾類：

　　1、反映邊塞的山川景物和風土人情；

　　2、表現從軍邊塞、殺敵報國的意志；

　　3、謳歌邊塞將士不畏辛勞、保衛邊陲的戰斗精神；

　　4、抒發御敵建功的愿望和安邊定遠的思想；

　　5、描寫將士和親人相互思念的深沉情感；

　　6、諷刺統治者拓土開邊、窮兵黷武的。

　　7、報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。

　　第二、這類詩歌的主要風格

　　在創作風格上多以雄渾豪放、奔騰峻偉見長。盛唐邊塞詩派的出現，開拓我國古代詩歌題材的一個廣闊的領域，表現盛唐時期激昂壯闊的時代風貌。

　　第三、分析鑒賞這類詩歌方法

　　1、知人論世

　　由于這類詩歌源于一定的歷史背景，蘊含著深厚的歷史文化內涵。就邊塞詩來說，它與國家民族的命運休戚相關，是最能體現國運興衰的作品，因此，在分析鑒賞這類詩歌時，首先必須做到知人論世，然后才能推敲詩歌中蘊含的不同思想感情。

　　（1）解詩人及其詩歌產生的時代背景。

　　（2）解詩的主要內容。

　　以下以李賀的詩歌為例，說說對詩人詩歌內容的解。就李賀來說，詩歌主要內容表現在以下幾方面：

　　諷刺黑暗政治和不良社會現象。他寫這類作品，主要表現上層統治集團的腐朽無能，藩鎮割據的禍國殃民，貪官污吏的橫行不法，下層人民的受苦受難，進一步激發詩人的憤慨。

　　個人發憤抒情。李賀有積極用世的政治懷抱，雖然因仕途困厄，疾病纏身，其詩歌究反映在官時的生活感受。

　　寫神仙鬼魅的題材。李賀是一個青年詩人，但在他作品中出現的“死”字卻達20多個，“老”字達50多個，反映他對好景不常、時光易逝的感傷情緒。

　　詠物等其他題材。在這類詩歌中，詩人借助詠物等來抒發作者的懷抱，給人以很深的感受。（以上來源《中國文學史百題解讀》）

　　（3）詩歌分析

　　下面分析詩人李賀的《南園十三首（其五）》，詩歌如下：

　　男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。

　　請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？

　　詩歌寫道：“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。”首先，詩人用十四字一氣呵成，不但節奏明快，而且詩人那昂揚的意緒和緊迫的心情十分契合。首句“何不”二字極富表現力，它不只構成特定句式，而且強調反詰的語氣，增強詩句傳情達意的力量。我們從這里可讀出詩人面對烽火連天、戰亂不已的局面，焦急萬分，恨不得身佩寶刀，奔赴沙場，保衛家國的'復雜感情。

　　接著寫道：“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？”詩人面對如此情況，也不禁要問：封侯拜相，繪像凌煙閣的，哪有一個是書生出身？這里詩人運用祈使句和設問句，其中的“牢騷”的意味顯得更濃郁。其實，這是詩人進一步抒發懷才不遇的憤激情懷。

　　2、情感基礎

　　在詩詞鑒賞者，情感基礎往往可以通過詩詞中的審美意象來獲得。審美意象，也許就是一個詞語，或者就是一個短語，甚至也可以是一句詩。以此，鑒賞這類邊塞行役詩詞，在注重明確的邊塞征戰的題材下，抓住詩詞中的審美意象，感受不同詩歌各自的思想感情。下面我們具體分析王翰的《涼州詞》。全詩如下：

　　葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

　　醉臥 沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

　　對于這首詩，歷來有兩種觀點。一種認為應用低沉、傷感、悲涼、反戰等詞語來概括這首詞，另一種觀點以清人施補華為代表，他評論后兩句說：“作悲傷語讀便淺，作諧謔語便妙，在學人領悟”。

　　詩歌首先描寫歡宴場面：耳聽歡快、激越的琵琶聲，戰士們神采飛揚，暢飲正酣，一陣痛飲后，便醉態微微，也許有人想放松吧，這時座中便有人高叫：怕什么，醉就醉吧，就是醉死沙場，也請諸位莫笑，“古來征戰幾人回”。可見三四兩句是席間的勸酒之語，而并不是悲傷之情，它雖有幾分“諧謔”，卻也為盡情酣醉尋得最具有環境和性格特征的“理由”。“醉臥沙場”表現出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，這和豪華的宴席所顯示的熱烈氣氛是一致的。通過以上簡析，這首詩歌的情感基礎就是樂觀與豪邁，積極與奮進的唐代精神。

　　3、表現手法

　　詩歌的表現手法應該說是多樣的，但就一首詩歌來說，其方法就是那么幾種，這主要取決于思想情感的表達需要。這就需要鑒賞者去把握。如，杜甫的《前出塞》詩人就用前后對比，先揚后抑的手法。詩歌如下：

　　挽弓當挽強，用箭當用長。

　　射人先射馬，擒賊先擒王。

　　殺人亦有限，列國自有疆。

　　茍能制侵陵，豈在多殺傷？

　　詩的前四句，很像是當時軍中流行的作戰歌訣，頗富韻致，饒有理趣，深得議論要領。兩個“當”，兩個“先”妙語連珠，開人胸臆，提出作戰步驟的關鍵所在，強調隊要強悍，士氣要高昂，對敵有方略，要做到“智”和“勇”結合。前四句總結戰斗經驗，后四句卻寫如何節制武功，力避殺伐的本旨。前后對比，先揚后抑，表現詩人既擁強兵，又以“制侵陵”為限的思想觀點。

　　總的來說，這類詩歌的表現手法也是多樣的。分析詩歌的表現手法，是有助于把握詩人在詩中表達的思想和情感。