頑強不息的精神——讀《老人與?！酚懈?/p>
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的頑強不息的精神——讀《老人與海》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強不息的精神——讀《老人與?！酚懈?
當(dāng)我讀第一遍《老人與海》時我仿佛悟出了一個道理——一只船，你堅持劃，必定會到達(dá)成功的彼岸。
此書主要講述了，一位老人的夢想是發(fā)家致富——捕獲一條大魚。那條大魚由于太大，不知如何是好，只能跟著它一起前行，老人用自己的一雙手和自己堅強的毅力和大雨戰(zhàn)了三天三夜，終于勝了。
也許這本書不像童話那么精彩，不像童話那樣優(yōu)美，但它之所以變成名著的原因，我想應(yīng)該是因為它樸實的語言，而告訴了我們一個人間的真理——堅持就能到達(dá)成功的彼岸。
《老人與?！防锏睦先酥阅軌驁猿质且驗槊總€人都有一個夢想，夢想想好似船舵，只要握穩(wěn)，不管一路多么堅苦，一路有多少大風(fēng)大浪，只要堅持必定會到達(dá)成功的彼岸。其實到達(dá)成功的彼岸很簡單，只要堅持，就會不倚不偏地駛向那風(fēng)平浪靜的港灣。
每次讀到這些，我都感到特別羞愧，因為我在生活中所做的點點滴滴仿佛與那位老人是一個鮮明的對比。
那件事發(fā)生在一個烈日炎炎的下午，大地被赤熱的太陽烘烤著。老師突然來了個體育天型測試，突然要跑800米，我們體育從未讓我們跑過800米??！
轉(zhuǎn)眼間輪到了我，開始我往前沖，沖了600米，可這時的我發(fā)現(xiàn)自己四肢無力，臉上豆大般的汗珠，流止不盡，看著勝利就在眼前，我腿開始發(fā)抖，最終還是“倒”下了。
如今，我讀完了《老人與?！肺矣腿欢环N敬意，想到我以前多么脆弱，再看那位老人的頑強拼搏的堅持的毅力，我不禁羞愧萬分。
一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無垠的生活海洋，而這本《老人與?！肪蛶荫傔M(jìn)了堅持就是勝利的海灣。
頑強不息的精神——讀《老人與?！酚懈?
“一個勝利者，卻一無所獲”“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?/p>
這是一位老人說的，它出自于歐內(nèi)斯特。米勒爾。海明威筆下的一個老漁夫--桑提亞哥。講的是老漁夫在沒有捕到魚的第八十五天后出海與大馬林魚和鯊魚搏斗的故事。
“我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起。”“我要讓它知道什么是一個人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得了的?！贝藭r，老漁夫桑提亞哥是那么的無所畏懼，又是那么的了不起?。?“不壞。痛苦對一個男子漢不算一回事兒。兩個鐘頭以后，老人渾身被汗水浸透了，骨頭也累酸了。”他真堅硬，盡管乏得骨頭都累酸了，但依然堅持著要和大馬林魚搏斗。他這樣的精神不禁使我回想起一件事。
記得那天下午，我在家正認(rèn)真地做著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，做到一題趣味題時，本來已經(jīng)在腦子里想好了，都已經(jīng)列好算式了，可是既有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)，還有加減乘除，覺得太麻煩了，就放棄了，選擇不算。第二天，作業(yè)改下來時我后悔了，是因為那個課時，其它的題目都對了，唯獨那讓我哭笑不得的趣味題沒做。真不應(yīng)該??！就是因為這題，將我得全對的機(jī)會直接抹殺掉了。現(xiàn)在回想起來就恨自己、恨自己的懦弱！如果在那件事情發(fā)生之前就讀了《老人與海》，肯定也會被老人無所畏懼的精神感染，也就不會犯這樣的低級錯誤了。
記住，當(dāng)你受挫折或受打擊的時候，一定要努力想起這位無所畏懼、堅硬的老人。這樣，你就可以成功地邁向下一步。
頑強不息的精神——讀《老人與海》有感3
讀過的書中，最讓我記憶猶新的是海明威的《老人與?！?。當(dāng)我拿起來讀時，《老人與?！返墓适虑楣?jié)深深地吸引了我，我越往下讀，越為主人公圣地亞哥的命運擔(dān)憂。當(dāng)我讀完小說后，我為主人公頑強與鯊魚搏斗的精神所震撼。
小說的主人公圣地亞哥，一位古巴的老漁夫，他出海捕魚八十四天了，可是連一條魚也沒有捕到，就連平時給他幫忙的那個小男孩也開始有點厭煩了，不跟他出海了。所以第八十五天，老人獨自一人出海去捕魚，這一次，他的運氣來了，他捕捉到一只罕見的大馬林魚，在與它搏斗了三天三夜后，老人終于把它制服了。但在回來的路上，他們遭到喇叭鯊魚的襲擊，它們咬掉喇叭馬林魚的肉。雖然老人用盡各種方法想擊退鯊魚，可是鯊魚來了一撥又一撥，把魚肉吃了個精光。等老人回到岸邊時，那條魚只剩下又粗又長的脊骨了。
讀完小說，我深受感動，被故事中主人公頑強拼搏的精神感動。讓我大吃一驚的是，圣地亞哥是一個在生活重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度的老人，他身上折射出來的硬漢精神，是每一個在困難痛苦中生活的人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他是一個在精神上永不言敗的硬漢，他具有“硬漢子”所共有的勇敢，頑強，不怕挫敗的性格特點，在與馬林魚和鯊魚的殊死搏斗中，他顯示出非凡的體力，技藝和斗志。
在生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，有的人被困難嚇退了，有的人在困難面前不退縮，勇往直前，最后戰(zhàn)勝困難，成為了一個走向勝利的成功者。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)與生活中遇到困難，我經(jīng)常會想那位老人與鯊魚搏斗的故事，從而增添了無窮的力量和勇氣，也增強了戰(zhàn)勝困難的信心。圣地亞哥這位老人教會了我遇事要堅強，遇到困難不要怕，要敢于斗爭，敢于迎接挑戰(zhàn)。
小說告訴我們，不管生活怎么樣，不管命運如何，我們都要勇敢去面對，做一個堅強的人。
頑強不息的精神——讀《老人與?！酚懈?
今日里閑來無事，隨手翻起了一本《老人與?！罚?dāng)我真正投入進(jìn)去的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深陷其中，無法自拔了。
我特別喜歡這本書的主人公——圣地亞哥。因為他在84天沒有捕到魚的情況下，依然不放棄，終于釣上了一條大馬林魚。雖然到港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但我被他堅持不懈的精神所折服了。由此，我陷入了沉思……
記得那是四年級的時候，媽媽給我報了古箏班。剛開始，我對這門新課程充滿了興趣，天天都要練一練，生怕不練就不會了。可久而久之，我對那些枯燥乏味的音符產(chǎn)生了厭惡情緒，總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是浪費時間！所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎么會做得好？就這樣，我不好好練琴，上課被老師批評，心里的怨恨越積越多，直到有一天，它爆發(fā)了！我在沒辦法靜下心來練琴了，等著我的只有兩個字——放棄。
可自從讀了《老人與?！泛?，我發(fā)現(xiàn)我完完全全錯了。當(dāng)初因為煩躁而選擇了放棄，使我后悔莫及?？纯串?dāng)初跟我一起學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在都已經(jīng)八、九級了，現(xiàn)在的我多么想讓時光倒流，讓我重新選擇??！不過現(xiàn)在還為時不晚，我有報上了古箏。
從這以后，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽夸獎我，老師也表揚我，讓我更有動力去學(xué)習(xí)古箏。我心中的圣地亞哥也驅(qū)使著我前進(jìn)的步伐。
在那次匯報演出時，我才真正嘗到了堅持的甜頭。瞧！一勾一搭都是那么干脆有力，花指似流水一般傾瀉下來，曲子連貫而又波折，現(xiàn)在演繹一個動人的故事。旁聽的觀眾們都被我的琴聲所打動，已陶醉其中，跟著旋律舞動起來，不時發(fā)出陣陣激烈的掌聲，我激動地吶喊：“我做到了，我勝利了，堅持就是最大的勝利！”
就是這偉大的圣地亞哥促使著我不斷前進(jìn)，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與?！?，更愛堅持到最后的主人公——圣地亞哥！
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