《老人與海》讀后感合集11篇
細細品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《老人與海》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀后感1
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍般的四個字閃閃發光——超越極限!
故事講的是一位優雅而堅韌的老人,圣地亞哥。這名老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了大馬林魚,可就在他返航的途中卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條光禿禿的脊骨。
老人的故事完美的詮釋了“超越極限”四個字,三天三夜無休止的戰斗,饑餓、肉體上的疼痛都無法擊垮老人,他在手無寸鐵的情況下擊退了灰鯖,、檸檬鯊。那他應是怎樣的沉著,冷靜,從容不迫啊!他說:“人并不是生來就要被打垮,你可以消滅一個人,可就是打不敗他?!笨窗。職夂托判闹闪怂目?。他是海洋上的戰士,精神上的英雄。他無堅不摧,所向披靡。
暑假的時候,我去參加考級,經過幾個小時的車程,我終于到了考級場地。我們是分批入場的。漫長的排隊后,終于輪到了我。我走進考場,鞋子踏在地上嗒嗒地響。我擰了擰衣角,坐到了琴椅上。雜亂的琴聲響起,我因為緊張地手抖,剛開頭就錯了音。關心則亂,我越是緊張就越是彈著亂。錯音、錯拍,我機械的演奏著,歡快的跳音硬生生給我彈出了行尸走肉的意味,無言的恐慌在心頭擴散開來。
“我希望不再和他們斗了!”老人喃喃自語道?!拔艺娴南M槐卦俣妨?!”
我仿佛預見了我考級失敗的場景。不,不,不!不能這樣!我冷靜下來倉,促的給這首曲子結了尾。后頭還有兩首曲子,絕對不能慌!我深吸一口氣,手指復又抬起——
此時,在大路另一頭的窩棚里,老人又睡著了。他依舊臉朝下躺著。孩子坐在他的身邊,守著他,老人又夢見了獅子。
琴聲在琴鍵上緩緩地流淌開來,開頭的和弦緩慢而又肅穆,如同一把木質的船槳緩緩地在水中擺動。小船緩緩地行駛,湖面蕩起一圈圈波紋。船上的人不知在想寫什么,緩緩地搖著船槳,小船緩緩地行駛著,河面愈來愈寬,有好些魚兒在水中游著,船上的人緩緩地抬起了頭,卻見那滿天的烏云豁然散開,陽光像柄利劍刺穿烏云,照亮了整個湖面!
曲子就此結束,我站起身朝評委老師鞠躬,一身輕地走出了考場。
人不是生來就被打敗的。走出考場的我這么想到,臉上蕩漾起了微笑。是了,任何困難都無法讓你區服,即使萬死也不足惜。我想起老人,想起獅子。也許在某處的沙灘上,老人正與獅子在一起。(張凈)
《老人與?!纷x后感2
怒喝中的海浪上,一條小帆船隨著海浪上下顛簸,一個老人無畏地站在船上,對抗著洶涌的大海。這,便是《老人與?!匪v述的故事。
人類,將藝術帶到了地球,將科技帶到了地球,將文明帶到了地球……人類發展至今的種種成就,猶如一棵大樹上的枝葉,而這株大樹的根基,那奠定一切的基礎,是人類的意志。
書中的主人公,桑地亞哥,在對抗命運與生活的斗爭中失敗了。他已老去,常常出海捕不到魚。他的榮譽,他的驕傲,都隨著歲月一去不復返。貧困伴隨著他,孤獨籠罩著他。他早已失去家人,唯一關懷他的是一個敬愛他的男孩。
對于老人而言,此時自己的生活似已看不見前程。但是,他從不認為自己被打敗。他抗爭著,即使早已沒有抗爭的本錢。命運戲耍著他,使他屢戰屢敗,但他用每一次信心滿滿的出航回應命運,他會屢敗屢戰!在他的心中,何時曾失去樂觀?他何時不是堅定而不撓的?他,被大魚在海上拖了數天,雙手血肉模糊,但他仍發下誓言“我要在今天結束前殺死它?!?;他,被一擁而上的鯊魚將戰利品吞噬一空,但他仍在絕望中堅決地說出“我還要揍它們!”。當他終于安全回港時,無常的命運讓他只帶回了一條魚骨架,他在航行中什么也沒得到,只是多了雙受傷的手,一個極疲憊的身軀,一堆破損的漁具。困境,對他來說,猶如囚籠,沖不開,打不破。
但,就是在這絕境之中,他的意志與心靈,自始至終都如一塊頑強的礁石,不曾動搖半分。再大的風與浪,都只能在他身上破碎。他,心中懷著那永不磨滅的意志,戰斗著,反抗著,怒吼著。生命的凋零,饑餓與貧困對他而言只是浮云。因為只要他的內心如初,他就仍是當年年輕的冠軍桑地亞哥。因為生活只是生活,而人,只要心懷意志,就不會被打敗。
這,便是人類的意志。
身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇,懷著這種意志,在炮彈的呼嘯聲中譜寫出勝利的樂章;南極暴風雪之中的斯科特,在死亡的籠罩下,將自己的生命獻給地球的未知;身處絕境的江姐,懷著這種意志,用鮮血在高壓中撕開黑暗,帶來光明。他們證明了這一點:有一種信念,有一種意志可以不被絕望所吞沒,可以在黑暗之中驕傲地發出光與熱,可以向命運證明自己生命的尊嚴。而桑迪亞哥在怒海之上搏斗的身影,正是懷著信念與意志在歷史洪流中同生活,同現實,同命運作抗爭的人們的縮影,為后人,講述著人類的堅強。
愿今后的人類,能夠繼承歷史中譜寫的勇氣,也愿我,能在將來,找到屬于自己的信念,站立在自己的帆船上,懷著勇氣在生活的浪濤中抗爭,能在短暫的一生之中寫下自己的不滅的意志。(王勤之)
《老人與?!纷x后感3
一位孑然一身的老人,一片翻涌不盡的大海,一個人與一片大海的故事在這本書中被深繹的淋漓盡致,而它更像是人與社會的關系,在人性和自然的羈絆中展現出海明威眼中60年代的美國社會。
老人沒有親人,只有相伴的男孩,可男孩在跟著老人數十天打不到魚時,男孩父母以宗教的思想令男孩離開以免染上厄運,此處表明了人們對宗教思想一味盲從的'時代現象,也反映了社會教育的畦形。
男孩離開后老人獨自出海,開始與魚說話,與鳥說話,盡管得不到答復。他處境早已破敗不堪,但仍是憐憫著其它動物,為他們而考慮。可命運總是與他相背而馳,連續85天一無所獲。正如社會底層的人民,在可悲的命運里原地打轉,靠著運氣生存。書中還寫道有其他人在捕了大魚后開上快艇,疏遠往日一同出海的好友,這也就是運氣好些的那群人,在社會的底層混個中游,便以為是飛黃騰達,有強烈的階級主義思想。
隨后的情節應是全小說的中心了,即老人只身釣回了大馬林魚。他為完成年輕時的夢想,在捕捉的過程中被大馬林魚拖行了三天三夜,身負重傷,但還是在自己的毅力支撐下殺死了這條碩大無比的馬林魚。他在最艱難的時候對自己說:“一個人可以被毀滅,但絕不會被打敗,”書中無數次對他抽筋雙手的描寫和他對自己與魚的對話體現出美利堅民族所崇尚的勝者生,敗者死的無畏氣慨及個人英雄主義。
最終老人以疲憊的身軀拉著大魚朝海岸駛去時,命運又恰恰在他以為勝利時向他開了一個玩笑,鯊魚的不斷來訪讓馬林魚身體從完整逐漸殘缺,也使老人的希望逐漸渺茫,最終老人的魚叉丟了,刀斷了,船槳也折了,無力而絕望地看著自己付出的全部努力化成一具龐大的骨架。對,鯊魚就是社會的一只只黑手,在一個苦命人終于用自己的半條命換來了應得的果實時,一只只黑手毫不留情地伸向了它,被壓迫的人們做出的一切努力和反抗都是徒勞,親眼看著自己拼盡身家性命得來的一切被一點一點地掠奪,最終化成一場空虛的夢境。
黑暗的社會容不下一個善心人的付出能應得回報,容不下一個好人找到出路,所奮斗獲得的一切最終都燃成灰燼,只能在掌心以記憶的形式作個紀念。通常是這樣軀體與精神的同時摧殘,才能讓人在無法被打敗的境遇里自殘毀滅,漸漸的,時代不再相信什么不滅的意志,也不再相信夢戀與命運。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/laorenyuhai/3811847.htm