教學目標:
1、了解海明威及其作品
2、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象,學習他堅強的意志和永遠摧不垮的精神。
3、分析主人公的矛盾性格,提升學生對人性的認知。
4、學習文中的語言特色。
教學重點:
1、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象。
2、分析本文主人公的矛盾性格。
學法指導:
1、識記、讀背基礎知識
2、誦讀。(1)反復誦讀本文,理清文章脈絡,概括文章大意。 (2)分組討論,分析理解。在熟悉文章內容的基礎上分析人物形象特點。
知識鏈接:
介紹作者
海明威是20世紀上半期美國著名作家和記者,也是當時“迷惘的一代”的代表作家。一方面他繼承了馬克·吐溫的現實主義傳統,一方面又在創作思想和創作方法上進行了革新,形成了獨特的風格。1952年發表的中篇小說《老人與海》是他后期的代表作,集中體現了他的創作特色。當年他獲得普利策獎,兩年后榮獲諾貝爾文學獎。
美國現代作家。1954年獲諾貝爾文學獎。代表作有《老人與海》《太陽照樣升起》《永別了,武器》《喪鐘為誰而鳴》等。
學習過程:
第一課時
一、給下列加點字注音(A級)
鯖( )鯊 兩顎( ) 脊鰭( )
嘎吱( ) 囊( )進 吞噬( )
鰩( )魚 嗜( )殺 蹂躪( )
黏( )液 戳( )進 榫( )頭
桅( )桿 殘骸( )
二、辨析形近字(A級)
(1)戳穿 殺戮 (2)攥住 積攢 (3)樹梢 俊俏
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/laorenyuhai/333411.htm