【教學內容】:
本節課的教學內容是小學語文教材人教實驗版第十一冊第21課《老人與海鷗》。這篇課文前半部分表現了老人對海鷗無私的愛,后半部分展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。
【教學目標】:
1.認識課文的8個生字,能正確地讀寫并理解塑料、餅干、節奏等詞語。
2.有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。
3.品味感悟課文的優美語言,體會人與動物應該和諧相處,學習老人保護動物的高貴品質。
4.在充分閱讀課文的基礎上,抓住課文的重點詞句,體會課文所表達的感情,揣摩作者是如何把老人與海鷗的感情寫真實、寫具體的。
【教學重點】:
1、品味感悟課文的優美語言,體會人與動物應該和諧相處,學習老人保護動物的高貴品質。
2、在充分閱讀課文的基礎上,抓住課文的重點詞句,體會課文所表達的感情,揣摩作者是如何把老人與海鷗的感情寫真實、寫具體的。
【教學難點】:
在充分閱讀課文的基礎上,抓住課文的重點詞句,體會課文所表達的感情,揣摩作者是如何把老人與海鷗的感情寫真實、寫具體的。
【教學策略】:討論法
【教具準備】
有關掛圖、多媒體課件。
【教學過程】
第一課時
一、啟發談話,導入新課
1.你喜歡海鷗嗎?你們見過海鷗嗎?誰能說說自己喜歡的海鷗是什么樣的?
2.請大家展示你們搜集到海鷗的圖片,用一句話贊美一下海鷗。
3.今天我們來學習一篇關于老人和海鷗的故事。(板書課題,讀一讀)
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/laorenyuhai/248665.htm