描寫寫字的動作句子

　　同學們是怎么樣寫一個人寫作的動作的呢？我們可以一起看看下面的描寫寫字的動作句子，歡迎閱讀哦！

　　描寫寫字的動作句子1

　　1.   他寫字的時候每一筆都那么用力，筆尖在紙上戳出一個個小坑，像給小鳥尖尖的嘴巴密密麻麻地啄過一般。

　　2.   他握筆的手快速地動著，筆尖像是牽著一根連續(xù)不斷的細線在紙上亂纏亂繞，一行行下去，一個字也分辨不出來寫的是什么。

　　3.   他滿臉愁容地翻開日記本寫啊寫，足足寫了幾個小時才停下筆，將心里的不愉快都傾瀉出來了，臉上露出了笑容。

　　4.   他那支筆在他兩根手指間像孫悟空的金箍棒一般，神氣地轉了幾圈，突然，他將筆一倒，在紙上一勾一挑，然后好像完成了任務一般嘩啦啦地合上書本。

　　5.   他喜歡把一捺拖得老長，活像一條長長的尾巴。

　　6.   她拿起一根樹枝，在柔軟的沙子上寫了起來，神情專注，一群蜻蜓在她頭頂上方飛來飛去，似乎很好奇她要寫些什么。

　　7.   他一邊寫作業(yè)一邊看電視，寫出來的字歪歪扭扭，好像在扭秧歌似的，又像是搖搖擺擺走路不穩(wěn)的嬰兒。

　　8.   小男孩在路燈下聚精會神地寫著，旁邊的樹木輕輕地搖曳著，那沙沙的聲音細細的，生怕打擾了他似的。

　　9.   同桌的一根手指在我背上游走，我稍微一凝神，頓時知道了她寫的是什么，不由得“撲哧”一聲笑了起來。

　　10.   我寫作業(yè)的時候稍為一走神，手上用力不準，削尖的鉛筆就“咔嚓”

　　11.   一聲斷了，仿佛在批評我似的。

　　12.   他寫字十分認真，一撇一捺都規(guī)規(guī)矩矩的，力求完美，寫出來的字既端正又精神，像一排排穿戴整齊的士兵在站崗。

　　13.   他手拿粉筆，踮起腳，勉強夠得著黑板最上端，經過一番努力，終于將“天下無難事，只要肯攀登”寫上去了。

　　14.   她認真聽著老師講課，一邊聽一邊細致地在書上做筆記，密密麻麻的筆記將書上空白的地方都占滿了，實在沒有空白的地方，她便將字寫得十分小，寫在印刷字句的空隙里。她做筆記的時候十分認真，因此當老師講完課的時候，她已經將新學的知識掌握得差不多了。

　　15.   她聚精會神地寫著，腦海里現(xiàn)出許多美麗動人的畫面，就像放電影似的連續(xù)不斷，她的筆跟著她的思維在紙上寫個不停。伴隨著這些畫面，她的腦海里還涌出許許多多的情思，好像永遠也寫不完似的。

　　16.   他從草稿本上撕下一頁紙，沉思了好久才動筆寫起來，寫完了又很不滿意，將紙揉成一團扔進了垃圾桶里。他就這樣寫了扔，扔了又寫，一連寫了十幾頁，還沒寫好。他覺得，寫這張道歉的紙條，真比讓他寫一篇千字的作文還要難。

　　17.   他可能太累了，眼睛一睜一閉地打起了瞌睡，手上的筆還在斷斷續(xù)續(xù)地寫著，不知過了多久，他醒了過來，不由瞪大眼睛，這寫的是什么呀？分明就是一條條蚯蚓爬過的`痕跡。他皺皺眉頭，嘩啦一聲撕掉了那一頁紙，在下一張嶄新的紙上重新寫了起來。

　　18.   他嘩啦一聲翻開本子，略一沉思，提筆默寫起來，好像在跟誰比賽似的，沒一會兒，已寫了密密麻麻的一片，他長長舒了一口氣，把筆一扔，在大家嘖嘖的贊嘆聲中將作業(yè)本交給了老師。

　　19.   她每一筆都寫得那么輕，好像在細細地描，又好像是手上使不出力氣似的，細細柔柔的筆畫構成的字輕飄飄的，好像一口氣吹過去就會不見了，又好像初春的田野上剛剛鉆出來的青草嫩芽兒。

　　20.   他在桌上鋪開一張大紙，左手擼起右手的袖子，右手拿起一支毛筆，蘸了一下墨，提筆在紙上龍飛鳳舞，恣意潑灑，一行飄逸靈秀又不失剛勁的字呈現(xiàn)在紙上，我略懂草書，看得分明，那是“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋”。路過的人都忍不住停下腳步，嘴里嘖嘖贊嘆著。

　　21.   全樓都寂靜下去，窗外也一點聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。

　　描寫寫字的動作句子2

　　她認真聽著老師講課，一邊聽一邊細致地在書上做筆記，密密麻麻的筆記將書上空白的地方都占滿了，實在沒有空白的地方，她便將字寫得十分小，寫在印刷字句的空隙里。她做筆記的時候十分認真，因此當老師講完課的時候，她已經將新學的知識掌握得差不多了。

　　她聚精會神地寫著，腦海里現(xiàn)出許多美麗動人的畫面，就像放電影似的連續(xù)不斷，她的筆跟著她的思維在紙上寫個不停。伴隨著這些畫面，她的腦海里還涌出許許多多的情思，好像永遠也寫不完似的。

　　他從草稿本上撕下一頁紙，沉思了好久才動筆寫起來，寫完了又很不滿意，將紙揉成一團扔進了垃圾桶里。他就這樣寫了扔，扔了又寫，一連寫了十幾頁，還沒寫好。他覺得，寫這張道歉的紙條，真比讓他寫一篇千字的作文還要難。

　　他可能太累了，眼睛一睜一閉地打起了瞌睡，手上的筆還在斷斷續(xù)續(xù)地寫著，不知過了多久，他醒了過來，不由瞪大眼睛，這寫的是什么呀？分明就是一條條蚯蚓爬過的痕跡。他皺皺眉頭，嘩啦一聲撕掉了那一頁紙，在下一張嶄新的紙上重新寫了起來。

　　他嘩啦一聲翻開本子，略一沉思，提筆默寫起來，好像在跟誰比賽似的，沒一會兒，已寫了密密麻麻的一片，他長長舒了一口氣，把筆一扔，在大家嘖嘖的贊嘆聲中將作業(yè)本交給了老師。

　　她每一筆都寫得那么輕，好像在細細地描，又好像是手上使不出力氣似的，細細柔柔的筆畫構成的字輕飄飄的，好像一口氣吹過去就會不見了，又好像初春的田野上剛剛鉆出來的青草嫩芽兒。

　　他在桌上鋪開一張大紙，左手擼起右手的袖子，右手拿起一支毛筆，蘸了一下墨，提筆在紙上龍飛鳳舞，恣意潑灑，一行飄逸靈秀又不失剛勁的字呈現(xiàn)在紙上，我略懂草書，看得分明，那是“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋”。路過的人都忍不住停下腳步，嘴里嘖嘖贊嘆著。

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