今天，上作文課的時(shí)間又到了。老師來(lái)了，他微笑地對(duì)著我們說(shuō)：“今天我們先來(lái)做個(gè)有趣的游戲，再把這個(gè)場(chǎng)面給寫(xiě)下來(lái)好嗎？”“好——。”我們異口同聲地回答。我想：今天要玩什么游戲呢？

　　老師從身后拿出一疊紙條來(lái)，我想:今天的游戲不會(huì)就是剪紙條吧？正當(dāng)我在胡思亂想的時(shí)候，只聽(tīng)老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)拼句子的游戲。請(qǐng)大家把分發(fā)的紙條分成四份，第一份寫(xiě)上一個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)，第二寫(xiě)上一個(gè)人物名稱，第三寫(xiě)出地點(diǎn)，四寫(xiě)在干什么。”我們聽(tīng)了，口里嘀咕道，要寫(xiě)這些干什么呢？但還是拿出了筆，沙沙地在紙上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好后，我們懷著好奇的心情把紙條交了上去。

　　接著老師要求我們?cè)谒亩褜?xiě)著不同內(nèi)容的紙條里各抽一張，拼成一個(gè)句子念出來(lái)。一個(gè)男生自告奮勇地舉手了，他抽出紙條排列后，讀了讀，自個(gè)嘻嘻地笑了起來(lái)，笑得我們莫名其妙。只見(jiàn)他忍住笑，大聲地念道：“這天晚上，小剛……在西天路上……玩游戲。”啊！哪有這樣的.說(shuō)法？我們先是呆住了，接著紛紛笑起來(lái)，小剛上什么西天？還在西天玩游戲。太搞笑了！又一個(gè)同學(xué)念道：“一億多年前，恐龍?jiān)趬災(zāi)骨巴嫠！！惫婀值木渥佣旱猛瑢W(xué)們開(kāi)懷大笑。這回大家興趣盎然，同學(xué)一個(gè)個(gè)輪流拼句子，一個(gè)又一個(gè)的笑話脫口而出，我們的笑聲也是源源不斷。

　　太有趣了！我們的祖國(guó)到底語(yǔ)言是多么美妙呀！這次我也明白了，詞語(yǔ)的搭配要恰當(dāng)，否則是會(huì)鬧笑話的。這節(jié)課也讓我明白了，要好好學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言。

　　拼句子，多有趣呀！

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