懷念母親課文以回憶形式，介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高敬意和同樣真摯愛慕，思念”，充分表達了作者對親生母親內疚，對祖國母親不變愛意。下面是懷念母親課文句子理解，請參考.

　　原文

　　我一生有兩個母親,一個是生我母親，一個是我祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高敬意和同樣真摯愛慕。

　　我六歲離開我生母，到城里去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學二年級時候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我愿望沒能實現，從此我就成了沒有母親孤兒。一個缺少母愛孩子，是靈魂不全人。我懷著不全靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。

　　后來我到德國留學，住在一座叫哥廷根孤寂小城，不知道為什么，母親頻來入夢。 我祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。

　　為了說明當時感情，我從初到哥廷根日記中摘抄幾段：

　　1935年11月16日

　　不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏時候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面屋頂。一切都沉在朦朧薄暗中。我心往往在沉靜到不能再沉靜時，活動起來。我想到故鄉，故鄉里老朋友，心里有點酸酸，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通凄涼，是甜蜜，濃濃，有說不出味道，濃濃地糊在心頭。

　　1935年11月18日

　　從好幾天以前，房東太太就向我說，她兒子今天回家，從學校回來，她高興得不得了……但兒子一直沒有回來，她有點沮喪。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會回來。我看到她神情，我想起自己長眠于故鄉地下母親，真想哭!我此刻才明白，全天下母親都是一樣!

　　1935年11月20日

　　此刻我真想家，想故國，想故國朋友。我有時想得簡直不能忍耐。

　　1935年11月 28日

　　我仰躺在沙發上，聽風路過窗外。風里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。

　　我從初到哥廷根日記里，引用了這幾段。實際上，類似地方還有不少，從這幾段中也可見一斑了。一想到我母親和祖國母親，我就心潮騰涌，留在國外念頭連影兒都沒有。幾個月以后，我寫了一篇散文，題目叫《尋夢》。開頭一段是：

　　夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。

　　下面描繪在夢里見到母親情景。最后一段是：

　　天哪！連一個清清楚楚夢都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親面影。

　　我在國內時候，只懷念，也只有可能懷念一個母親。到國外以后，在我懷念中增添了祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根時候異常強烈，以后也沒有斷過。這種懷念，一直伴隨我度過了在歐洲十一年

　　懷念母親課文句子理解

　　①我祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。

　　“頻來入夢”，頻，屢次，連續幾次。意思是祖國母親經常到夢中來。作者遠離故土，身居異國他鄉，猶如孩子離開母親懷抱，心中無限思念。尤其作者是第一次離開，離別滋味尤為強烈，心中不斷涌現祖國身影，不斷回想起故國生活、故國親人，日有所思，夜有所想，對祖國母親情感隨著離別時間長久在不斷加深。句子中一個“也”字很巧妙地將祖國與母親聯系起來，可見在作者心目中兩者確有著同樣重要地位。

　　②然而這凄涼并不同普通凄涼一樣，是甜蜜、濃濃，有說不出味道，濃濃地糊在心頭。

　　“凄涼”，寂寞冷落，凄慘。作者身在異國小城，一方面感到自己與母親距離遠了，與祖國距離遠了，與親人接觸少了，心中有憂愁、有思念；但是在遠離家鄉日子里，能時常懷念起在故國生活情景，不斷回想起故國親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己記憶深處，在作者孤寂時陪伴著他。作者通過比較方式，將自己對祖國母親懷念表達得非常充分。

　　③我悵望灰天，在淚光里，幻出母親面影。

　　“悵望灰天”，惆悵地望著天空。由于作者長期在外求學，留在母親身邊時候不多，必然對母親音容笑貌記憶不深，對母親懷念更多是一個模糊影子，因此盡管作者想努力回想母親樣子和容顏，但無奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想。

　　詞語理解

　　真摯：（感情）真誠懇切。文中指作者對自己母親和祖國都懷著同樣敬意和真誠愛意。在作者心目中，兩位母親地位是同等重要。

　　棄養：婉辭，指父母死亡。

　　寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因為母親突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現著母親樣子，在不斷自責和愧疚中無法正常入眠。

　　終天之恨：終身遺恨。文中指作者因為失去了母親，而感到終身遺恨。

　　薄暗：昏暗。文中指黃昏時候，夜幕逐漸降臨，天地間一片朦朧、昏暗。

　　沮喪：灰心失望。文中指房東太太一直期待著兒子歸來，兒子卻遲遲未歸，心里有種失落感。從中可見母親對孩子牽掛，體現了母親愛。

　　思潮起伏：接二連三思想活動。文中指作者在風雨交加日子里，心里感到落寞無依，腦海中一直盤旋著祖國影子，回憶著在故國親人和朋友，各種念頭此起彼伏，不斷涌現在腦海中。

　　可見一斑： 比喻見到事物一小部分也能推知事物整體。

　　心潮騰涌：心情跳躍，涌動。文中指作者想到自己母親和祖國母親，心情非常激動，恨不得立刻回到她們身邊去，不想在國外停留。

　　懷念母親課文以回憶形式，介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高敬意和同樣真摯愛慕，思念”，充分表達了作者對親生母親內疚，對祖國母親不變愛意。下面是懷念母親課文句子理解，請參考.