【第1篇】

　　一節語文課上，老師帶領豆豆他們班上的小朋友們認識了一個新朋友——句子。老師告訴豆豆，每個句子小精靈都是由許多詞語娃娃組成的，它們必須排列整齊，還有什么規律呢！豆豆懶得聽那些“規律，”他著急地拿出了鉛筆，一口氣在紙上寫下了好幾個句子，有“豆豆魚愛吃”，有“池塘里游著很多很多”，還有“豆豆非常很想當上小隊長”等等。看著自己忙活了半天的“杰作”，豆豆仿佛看見一個個句子小精靈在沖他微笑。

　　晚上做完作業，豆豆又一頭撲在書桌旁開始了他“偉大”的工作——造句子。寫呀寫呀，他漸漸覺得眼皮越來越沉，越來越沉……

　　“豆豆！豆豆！”

　　咦？是誰在叫我？豆豆揉了揉惺忪的睡眼，定睛一看，只見一個有趣的小人兒站在他面前，不對，應該是站在他的作業本上，兩只手好象正在比劃著什么。豆豆把眼睛湊近了小人兒，咦！這小不點手上好象還拿著什么東西呢！豆豆連忙找來爸爸的放大鏡，這才看清楚小人手上的東西——原來是一封信！豆豆好奇地接過信，哇！那小如米粒的“信”居然自己“長”了起來，還越來越大，最后竟占滿了這個桌子！豆豆連聲說：“夠啦夠了，別長啦！”說來也奇怪，那封信聽得懂人話似的，竟然真的不再長大了。

　　豆豆費了好大的勁兒才把那封怪信打開，只見上面寫著：

　　邀請信

　　豆豆小朋友：

　　由于你不辭辛苦地為我們句子王國制造新的居民，特邀請你作為特邀嘉賓，來參加我國的“歡樂盛典”活動！

　　句子王國敬上

　　哈！句子王國！歡樂盛典！這肯定是一段非常有趣的旅程！豆豆樂得在床上翻起了跟斗。突然，那封“怪信”突然變成了一只白色的大鳥，它扇動著潔白而寬大的翅膀，馱著豆豆向遙遠的句子王國飛去……

　　豆豆在大鳥的帶領下，來到了神秘的“句子王國”。還沒進城門，他就被城頭高懸的一張大大的布告吸引住了：

　　公 告

　　由于某種不知名的原因，我國突然增添了許多生病的居民，造成句子醫院病床擁擠， 醫療人員嚴重短缺。特緊急招聘醫生數名……

　　還沒等看完，豆豆已經高興地一蹦三尺高了。當醫生！——這可是豆豆一直以來的夢想呀！因為豆豆的爸爸就是一位醫生，豆豆覺得他穿白大褂、掛著聽診器的模樣簡直帥呆了！現在——機會來了！

　　豆豆蹦蹦跳跳地跑進句子王國，沿途看到的都是些奇形怪狀的小人：有的只見到身體和四肢，卻看不見腦袋；有的倒是長了個大大的腦袋，身子卻瘦小得可憐，；有的四肢五官都還算齊全，仔細一看，卻多了一條腿；還有的更奇怪，嘴巴居然長到眼睛上面去了……

　　豆豆被這些奇怪的小人嚇呆了，難道它們就是那些生病的句子娃娃嗎？它們得了什么病？還是快到句子醫院去看看吧！

　　豆豆隨著人流來到一所紅白相間的大房子跟前，哇，這里真比學校還熱鬧！到處擠滿了愁眉苦臉的小人，其間還有幾個穿白大褂的小人正匆匆忙忙地走來走去。這里一定就是句子醫院了！豆豆來到一個穿白大褂的小人面前，彎下腰對他說：“請問這里是句子醫院嗎？我是來當醫生的！說這句話的時候，豆豆特意把背挺直，還挺起了小胸脯，自我感覺和真正的醫生差不了多少。

　　那小人驚喜地睜大了眼睛說：“太好了，我們這兒現在病人太多，簡直忙不過來了！快，我帶你去參加招聘考試！”

　　什么，還要考試？豆豆的心里敲起了小鼓，因為他平時最討厭那些沒完沒了的考試了，沒想到來到這句子王國也要考試，唉！

　　那小人仿佛看出了豆豆的心事，連忙安慰他說：“沒關系，別害怕，你一定能行的！我看你的模樣挺像個醫生。”

　　“那當然！我爸爸就是個醫生，本事大著呢！”豆豆自豪地說，邊說邊跟隨小人來到了一個小房間。

　　【第2篇】

　　豆豆走進房間，發現里面整齊地排列著幾張小床，床上躺著些奇怪的小人，旁邊還有個醫生模樣的老頭兒正在焦急的忙碌著。聽說豆豆想當醫生，是來考試的，老頭兒緊皺著的眉頭一下子舒展開了，他連聲說：“好好好，我正發愁人手不夠呢！快來試試吧！”

　　老頭兒把豆豆帶到一號病床前，只見床上小人非常奇怪，腦袋長在肚子上，手和腳也調了個兒，躺在床上直哼哼。老頭兒拿起床頭的病歷遞給豆豆說：“你來看看，這個病人該怎么醫治？”豆豆接過病歷一瞧，上面寫著：“主要病征：‘小狗骨頭兩根吃了。’”這可怎么治啊？豆豆為難地抓起了腦袋。老頭兒仿佛看穿了豆豆的心思，提醒道：“這個病人患了‘顛倒癥’，你只需要把它顛倒的部分調整過來就行了。”顛倒癥？調整？豆豆想：這還不容易！他拿起筆，刷刷寫道：“骨頭吃了兩根小狗。”這下，床上的病人哼哼得更厲害了，豆豆仔細一瞧——不得了啦！那小人的身體錯位得更離譜了，腳跑到了頭頂上！旁邊的老頭人趕緊拿過病歷，寫了自己的治療方案，那小人馬上恢復了正常，它從床上跳下來，像老頭兒鞠了個躬，蹦蹦跳跳地跑開了。

　　豆豆低著頭，難為情地站在老頭兒身邊。那老頭兒倒挺和氣，他對豆豆說：“沒關系，你肯定是太緊張了，再來看下一個病人吧。”

　　老頭兒帶著豆豆來到第二個病床前，床上躺著一個小人，豆豆仔細一看——頭、手、軀干倒是長得挺齊全，就是沒有腿。老頭把它的病歷遞給了豆豆，上面寫著：“主要病征：‘小花貓釣了一條。’”剛才出了洋相，豆豆這次不敢隨便亂改了，他虛心地對老頭兒說：“這個病人還是請您來醫治吧。”老頭兒說：“呵呵，你可別忘了，我們這就是在考試呢！你還想不想當醫生啊？”

　　聽了這話，豆豆只好又鼓起勇氣，硬著頭皮拿起了筆。他使勁想了好久，也沒想出該怎么給這個句子小人醫治。他想：這個病人沒有腿，我就給它安上腿吧！于是，他在病歷上刷刷寫下了一句話：“小花貓釣了一條小蟲。”再看看病床上的那個小人，哈！它居然真的長出了兩條腿！那小人興奮地跳下床來，還沒邁開步子，突然“撲通”一聲摔到了地上。豆豆連忙把它扶了起來，再一看——啊！剛才“變”出來的腿太細太小了，和小人的身子很不相稱，難怪要摔跤了！豆豆的臉發燒了，他恨不得找一個地洞鉆下去……

　　老頭兒把小人攙到了床邊坐好，然后對豆豆說：“這個病人患了殘缺癥，你的判斷是正確的，但你給它加上的部分和它原來的部分不合適。小貓愛吃小蟲嗎？小蟲能‘釣’到嗎？”

　　豆豆看了看周圍，所有的小人兒都向他投來了不信任的目光，連剛才還是一臉笑容的老頭兒也不住的搖頭。他“哇”的一聲大哭了起來。這下老頭兒反倒慌了，連聲說：“別哭別哭，我再給你最后一次機會。”豆豆擦干眼淚，心里暗暗想：這次，我一定不能再出錯！

　　老頭兒帶著豆豆來到最后一張病床前。床上的病人身上的器官倒是一樣不差，卻多出了一雙手和腳，看上去有些嚇人，豆豆禁不住悄悄往后退了兩步，順手拿起了床頭的病歷。他定睛一看：“主要病征：‘豆豆非常很想當上小隊長。’”啊！豆豆心里猛地一顫——這不是我寫的句子嗎？難道我就是害這些句子小人兒生病的“害人精”？他再也呆不下去了，拔腿就往醫院外跑去，邊跑邊喊：“我不是害人精！我不是害人精！”

　　豆豆猛地睜開眼睛，竟然發現自己還在書桌前，房間里靜悄悄的，哪有什么醫院，哪有什么小人！哦，原來，剛才的一切只是一場夢。豆豆擦了擦額頭上的汗水，眼光落到了書桌正中的那張紙上，那上面正是豆豆白天在學校里胡亂創造的句子。看著這些錯誤百出的句子，豆豆仿佛看見了一個個生病的句子小人兒正在句子醫院里痛苦的呻吟。他羞愧極了，拿起那張紙，朝門外走去，他決定去向自己的媽媽——一位中學教師請教，他一定要弄清楚句子的“規律”，不再讓一個句子小精靈受苦。