人物:學生甲,學生乙,馬哲老師(馬),輔導員(輔)
場景:馬哲課上
(在馬克思主義哲學課上,馬哲老師正在臺上講的津津有味,而臺下兩個學生也講的滔滔不絕)
馬:同學們,世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)律的,規(guī)律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。
(老師發(fā)現(xiàn)臺下兩學生只顧講自己的不聽他講課,于是走向兩學生)
馬:我說,你們兩個在講什么啊?來,來,來,講給我聽聽。來,你(指一學生)!
?。▋蓪W生很尷尬。其中一個紅著臉站起來)
馬:(老師拿起杯子問),你來說說這是什么東西?。。?/p>
甲:這不是一杯子嘛!
老師:誰告訴你這是杯子??!我就說這是一個桶,行不行啊?
甲:誰都知道這是杯子?。?!笑話,怎么是桶呢?
馬:我不是講了嗎!世界是物質(zhì)的,你可以說它是物質(zhì),但不能說他就是杯子。任何物質(zhì)都是人為它定名的嘛!
甲:可它就是杯子嘛,那我還說你是桶呢!
馬:什么?什么?你說什么?再說一遍!
甲:我沒說什么!
馬:那我問你怎么一直不聽課?從開始一直講到現(xiàn)在。
甲:沒有??!我一直認真聽呢!
馬:是嗎?那我問問你,你說說,一只狗它為什么活著???
甲:???狗為什么活著?它不就是為了吃飯活著嗎!
馬:那你為什么活著啊?!你是不是也是為了吃飯啊???那你是不是和狗一樣??!
甲:老師,你怎么這么講啊!你怎么罵人??!
馬:我不是罵你,我只是講道理給你聽嘛!你說你一直講個不停影響大家,影響我講課?。≈飨虒覀円煤脤W習,天天向上,你這個人怎么理解的啊!
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