地點：三個年齡段（少年.中年.老年） 人物：A（少男）.B(少女).C(中男).D(中女).E(老男).F(老女)事件：少年：有一對親梅竹馬.兩小無猜.天真可愛的孩子，他們在很小的時候是同班同學(xué)，他們又是鄰居，他們一起上學(xué).一起做游戲。中年：他們變成了一對戀人，D通過勤奮的學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)，C落榜，D大學(xué)畢業(yè)并找到了好工作，C不想讓她看不起，不想影響她的前途，不想拖累她，兩人的感情出現(xiàn)了危機(jī)，但她始終堅持著心中不滅的誓言，把C打動，兩人結(jié)婚。老年：白頭偕老，E用輪椅推著F在花前月下散步，重演美好的過去，并不時用全力顫抖的手給她打扮。

　　道具：三個帳篷.書本.大學(xué)通知書.輪椅.鏡子.梳子.手帕.假樹.課桌.棒棒糖.泥土.

　　少年

　　A拉著B的手一起奔跑著去上學(xué)，一起嬉戲打鬧，一邊向?qū)W校跑去，一邊大喊：“上學(xué)了”，“上學(xué)了”，他們手拉手向?qū)W校跑去。（兩人是同桌）

　　A：爸爸.媽媽讓我們好好學(xué)習(xí)！

　　B（呵呵）：我一定會好好學(xué)習(xí)，你也是啊！上課不許貪玩！

　　A點頭微笑。

　　A.B上課認(rèn)真聽講，下課按時認(rèn)真完成作業(yè)后，一起做游戲。A遇到難題，時而發(fā)呆思考，時而看看B，A看到B是那么的認(rèn)真，皺著眉頭，不便打擾，B看出了A的意思。

　　B（微微的目光，注視著A）：怎么了？（呵呵）

　　A（撓著頭）：這道題，我不知道怎么解答？

　　B（接過書本，沉思片刻）：并把思路教給了他。

　　A大喜，B繼續(xù)做作業(yè)。

　　兩人互相幫助，不久完成了作業(yè)，兩人快樂的做游戲。

　　A（高興）：我們一起去外邊玩吧！（A拿出自己最愛吃的棒棒糖，送給B）

　　B笑，A也笑。

　　B(接過棒棒糖）：只是你最愛吃的棒棒糖，今天我們都很聽話，我們平分吧！