第一幕

　　人物：梁山泊、祝英臺、梁家仆人四九、祝家仆人吟心、學校先生。馬文才，馬家打手。

　　音樂：昆明湖

　　旁白：這是一個很老的故事，故事流傳很廣，說起婦孺皆知也不為過分，故事的開始是一位富家小姐走在上學的路上……

　　音樂——昆明湖

　　(祝與吟心上，祝背手昂頭向前走，身后為吟心，一手拎書包，一手為祝扇扇子)

　　兩人向前走至1/4處，吟心停下從書包里掏出鏡子照(做打扮狀)，祝繼續(xù)往前走三步，回頭發(fā)現(xiàn)吟心照鏡子，用扇子打吟心手，吟心收起鏡子，兩人繼續(xù)往前走。

　　(梁山伯與四九上)

　　梁山伯手捧書，低頭看書，大步往前走，四九緊隨其后

　　走至舞臺中央，祝被撞

　　祝：哎喲

　　吟心走上前，扶祝：小…公子(手指梁)你這人怎么走路的啊?

　　四九：哎，你這人怎么說話的啊?

　　吟心：我怎么了我啊?

　　兩仆人爭吵

　　梁山伯(回頭對四九)：不得無禮。

　　祝英臺(回頭對吟心)：閉嘴!

　　兩仆人低頭退后。

　　梁山伯：(對祝)家僮管教不嚴，無禮之處還請兄臺見諒。(彎腰)在下梁山伯。

　　祝英臺：(玩腰還禮)在下祝英臺。敢問梁兄去往何處?

　　梁山伯：八教403。

　　祝英臺：同路，同路。

　　梁：(伸手指前方)祝兄請。

　　祝：請。

　　兩人轉(zhuǎn)身向右走后半場到右側(cè)臺階坐下。祝拿出鏡子打扮狀，梁用奇怪眼光打量，祝不好意思，慌忙把鏡子收好，低頭看書。

　　歌手上場——《遇見》高潮段唱罷歌手下

　　背景樂—上課鈴

　　先生：(手卷本書上場，邊走邊說)這一晃已經(jīng)開學一個多月了，今天我來考察一下他們的古文背得怎么樣了。

　　先生走至梁身邊，用書指梁，梁起身：(晃腦答)床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月…

　　(先生轉(zhuǎn)身過去也同晃腦狀)

　　先生(回頭，突然打斷)：停!(指祝)你…(又轉(zhuǎn)過身去)

　　祝撓頭，偷偷看梁

　　梁(抬頭小聲提醒)：低頭…

　　先生回頭，咳嗽。看祝

　　祝(撓頭)：低頭…低頭，低頭…不知道。

　　先生(生氣狀)：不學無術(shù)!(用書打祝頭)嗨……

　　(先生甩袖子做氣憤樣下)

　　梁起身往左走，走至1/3處，祝快跑到梁身后指書作請教狀。后兩人彎腰行禮，梁下場。

　　祝轉(zhuǎn)身走回場中央。

　　(馬文臺與其打手上，打手在前拿手機跑，馬在后追。)

　　馬：(指打手)你回來!回來。

　　打手：(打手躲在祝身后)不，我就不。

　　馬：(隔著祝指著打手)說!你為什么偷看我手機，你是不是故意的!

　　打手：不是!我存心的。

　　馬：你把手機還給我!

　　打手：不，我就不，來抓我啊

　　馬：你別跑你!

　　打手：你來打我啊你!

　　馬伸手打掉祝英臺的帽子

　　打手(做驚愕狀)：阿?女的…

　　馬：美女阿，美女(幾步一回頭邊說邊走下臺)

　　祝手中的書掉下，祝摸頭發(fā)，做無助狀。

　　梁山伯低頭看書上臺，與下臺的馬文才撞了一下，抬頭看見祝

　　走到祝身側(cè)蹲下(揀起帽子遞給祝)：給

　　背景樂—《西廂》(黃梅戲段)

　　祝低頭不接，做害羞狀，轉(zhuǎn)身向右走三步(梁跟隨其后)祝回頭看到梁，兩人對視。

　　(同下)

　　旁白：回頭的那一瞬間，梁祝二人的心也在那一刻隨之連在了一起。然而他們不知道，在身后還有另外一雙眼睛在窺視著他們……