沒(méi)有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一樣，它時(shí)刻都會(huì)被狂風(fēng)巨浪襲擊而沉沒(méi)海底。

　　第一幕：

　　旁白：新的一周開(kāi)始了，剛剛回校的同學(xué)們，雖然都在埋頭苦干，可是心里異常的浮躁。(同學(xué)們都拿著別人的作業(yè)抄，教室里都顯得很亂)

　　萌萌：亞歷山大啊!(拿著書(shū)往地上砸，全體起立重復(fù)砸書(shū)，全體跳舞 鴨梨大 )

　　旁白：突然有一位同學(xué)落慌而入。

　　小黎：老師來(lái)了!(要進(jìn)門(mén)是大大的摔了一跤，立馬爬起來(lái)慌亂緊張)

　　(話音剛落，音樂(lè)停止，所有同學(xué)愣了一秒，保持剛才跳舞的動(dòng)作，然后急急忙忙的回到自己的座位。有人書(shū)倒了，在整理自己的書(shū)，有人把自己的書(shū)反著讀，有人拿著數(shù)學(xué)書(shū)讀英語(yǔ)。)

　　班長(zhǎng)：大家快點(diǎn)讀書(shū)!

　　旁白：老師嚴(yán)肅的進(jìn)門(mén)，火冒三丈的走道講臺(tái)。

　　班主任：你們這是在干什么?啊?我大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到教室里鬧哄哄的，全校就我們班最亂，要怎樣?要造反啊?(砸書(shū))

　　旁白：老師向門(mén)口張望一下，然后語(yǔ)氣緩和。

　　班主任：不管怎樣，今天的事下次再犯就重懲，明白嗎?(深呼吸，吐氣。全體隨后說(shuō) 明白!)接下來(lái)，我想說(shuō)，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家歡迎!(溫柔的語(yǔ)氣轉(zhuǎn)頭看向了門(mén)外示意新同學(xué)進(jìn)來(lái))

　　旁白：新同學(xué)咬牙而進(jìn)，雙手緊握的走道老師旁，下面又議論非非(交頭接耳討論)

　　小黎：新同學(xué)有什么了不起，我只關(guān)心長(zhǎng)得漂不漂亮，帥不帥!

　　萌萌：我只喜歡萌萌噠

　　班主任：咳咳，先安靜，讓新同學(xué)先自我介紹(表情正常)

　　小希：大家好，我叫小希，以后請(qǐng)多多指教。(深深的鞠躬)

　　班主任：那個(gè)班長(zhǎng)，因?yàn)樾∠Ｊ切峦瑢W(xué)，很多課沒(méi)有聽(tīng)到，你就坐到理想旁邊吧

　　旁白：班長(zhǎng)先是一愣，然后很不樂(lè)意的站起身，把書(shū)搬到理想旁邊(這個(gè)過(guò)程一致盯到小希)

　　小希：謝謝老師(小希淡淡的坐下)

　　旁白：班長(zhǎng)特別不樂(lè)意，坐下之后就在理想旁邊發(fā)牢騷

　　班長(zhǎng)：這女生，以來(lái)就奪走我的黃金位置，看著都不爽，新同學(xué)就了不起啊，老師偏愛(ài)的可真夠明顯。。煩人，煩人。(使勁的撕紙，有一邊看著小希)

　　旁白：理想深埋著頭打游戲說(shuō)

　　理想：關(guān)我屁事，只要?jiǎng)e妨礙我，呀呀呀，，，我的小魔女，我的坐騎沖啊!

　　旁白：老師將講臺(tái)的文件整理好后，想起了什么說(shuō)道

　　班主任：對(duì)了，小希擔(dān)任我這課的課代表，理想每天都知道玩，你就把位置讓出來(lái)，讓小希擔(dān)任吧

　　旁白：沉默了許久，班長(zhǎng)拉了幾下正在沉浸游戲的理想。

　　班長(zhǎng)：老師叫你了

　　(理想抬起頭，可老師已走到他的旁邊，一把抓住游戲機(jī)。)

　　班主任：身我的課代表，公然在我面前玩游戲，你到底把不把我放在眼里，你的課代表位置必須讓。(拉著理想的耳朵，憤怒的走出了教室)

　　旁白：理想生氣的回到了教室

　　理想：oh,no!我的天天酷跑!(狠狠的恨著班長(zhǎng))你為什么不早點(diǎn)告訴我?

　　班長(zhǎng)：我一直在拉你，這不算提醒?那什么才叫!

　　理想：(理想雙手插頭發(fā)苦惱的坐下，又問(wèn))老師剛才說(shuō)什么?我的位置給誰(shuí)?

　　班長(zhǎng)：你的課代表職位讓給新同學(xué)小希

　　旁白：理想盯著小希，低身咒語(yǔ)

　　理想：媽的，又是那小希，我要為我的小魔女報(bào)仇