沒(méi)有崇高的生活理想的人,像大海里的一片小舟一樣,它時(shí)刻都會(huì)被狂風(fēng)巨浪襲擊而沉沒(méi)海底。

第一幕:
旁白:新的一周開(kāi)始了,剛剛回校的同學(xué)們,雖然都在埋頭苦干,可是心里異常的浮躁。(同學(xué)們都拿著別人的作業(yè)抄,教室里都顯得很亂)
萌萌:亞歷山大啊!(拿著書(shū)往地上砸,全體起立重復(fù)砸書(shū),全體跳舞 鴨梨大 )
旁白:突然有一位同學(xué)落慌而入。
小黎:老師來(lái)了!(要進(jìn)門(mén)是大大的摔了一跤,立馬爬起來(lái)慌亂緊張)
(話音剛落,音樂(lè)停止,所有同學(xué)愣了一秒,保持剛才跳舞的動(dòng)作,然后急急忙忙的回到自己的座位。有人書(shū)倒了,在整理自己的書(shū),有人把自己的書(shū)反著讀,有人拿著數(shù)學(xué)書(shū)讀英語(yǔ)。)
班長(zhǎng):大家快點(diǎn)讀書(shū)!
旁白:老師嚴(yán)肅的進(jìn)門(mén),火冒三丈的走道講臺(tái)。
班主任:你們這是在干什么?啊?我大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到教室里鬧哄哄的,全校就我們班最亂,要怎樣?要造反啊?(砸書(shū))
旁白:老師向門(mén)口張望一下,然后語(yǔ)氣緩和。
班主任:不管怎樣,今天的事下次再犯就重懲,明白嗎?(深呼吸,吐氣。全體隨后說(shuō) 明白!)接下來(lái),我想說(shuō),我們班來(lái)了一位新同學(xué),大家歡迎!(溫柔的語(yǔ)氣轉(zhuǎn)頭看向了門(mén)外示意新同學(xué)進(jìn)來(lái))
旁白:新同學(xué)咬牙而進(jìn),雙手緊握的走道老師旁,下面又議論非非(交頭接耳討論)
小黎:新同學(xué)有什么了不起,我只關(guān)心長(zhǎng)得漂不漂亮,帥不帥!
萌萌:我只喜歡萌萌噠
班主任:咳咳,先安靜,讓新同學(xué)先自我介紹(表情正常)
小希:大家好,我叫小希,以后請(qǐng)多多指教。(深深的鞠躬)
班主任:那個(gè)班長(zhǎng),因?yàn)樾∠J切峦瑢W(xué),很多課沒(méi)有聽(tīng)到,你就坐到理想旁邊吧
旁白:班長(zhǎng)先是一愣,然后很不樂(lè)意的站起身,把書(shū)搬到理想旁邊(這個(gè)過(guò)程一致盯到小希)
小希:謝謝老師(小希淡淡的坐下)
旁白:班長(zhǎng)特別不樂(lè)意,坐下之后就在理想旁邊發(fā)牢騷
班長(zhǎng):這女生,以來(lái)就奪走我的黃金位置,看著都不爽,新同學(xué)就了不起啊,老師偏愛(ài)的可真夠明顯。。煩人,煩人。(使勁的撕紙,有一邊看著小希)
旁白:理想深埋著頭打游戲說(shuō)
理想:關(guān)我屁事,只要?jiǎng)e妨礙我,呀呀呀,,,我的小魔女,我的坐騎沖啊!
旁白:老師將講臺(tái)的文件整理好后,想起了什么說(shuō)道
班主任:對(duì)了,小希擔(dān)任我這課的課代表,理想每天都知道玩,你就把位置讓出來(lái),讓小希擔(dān)任吧
旁白:沉默了許久,班長(zhǎng)拉了幾下正在沉浸游戲的理想。
班長(zhǎng):老師叫你了
(理想抬起頭,可老師已走到他的旁邊,一把抓住游戲機(jī)。)
班主任:身我的課代表,公然在我面前玩游戲,你到底把不把我放在眼里,你的課代表位置必須讓。(拉著理想的耳朵,憤怒的走出了教室)
旁白:理想生氣的回到了教室
理想:oh,no!我的天天酷跑!(狠狠的恨著班長(zhǎng))你為什么不早點(diǎn)告訴我?
班長(zhǎng):我一直在拉你,這不算提醒?那什么才叫!
理想:(理想雙手插頭發(fā)苦惱的坐下,又問(wèn))老師剛才說(shuō)什么?我的位置給誰(shuí)?
班長(zhǎng):你的課代表職位讓給新同學(xué)小希
旁白:理想盯著小希,低身咒語(yǔ)
理想:媽的,又是那小希,我要為我的小魔女報(bào)仇
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