小品深入生活，貼近生活，體驗生活，從生活中找靈感。要用藝術(shù)的眼光去發(fā)現(xiàn)題材，挖掘題材。

　　人物： 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考教師

　　(教室門前)(甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

　　乙(懊惱地)：……聽說這次監(jiān)考的是我們院四大名捕之一，這可怎樣辦?

　　甲：哥們別愁，我有方法。

　　乙：你有什么妙計?

　　甲(自得洋洋地掏手機(jī))：用這個!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功用齊全!我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機(jī)，卷子跟我們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我曾經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。

　　乙(絕望地)：用短信息收答案啊?有什么兇猛啊，固然你的手機(jī)調(diào)了振動，可是也很容易被教師發(fā)現(xiàn)的，教師對這些特敏感。

　　甲(神秘兮兮)：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲，甲看)哈，我那哥們?nèi)缃裨?jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。

　　乙：不會吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?甲：這你就不懂了，這叫置諸死地然后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你還坐第一排?

　　甲：這叫最風(fēng)險的地方也就是最平安的地方。你不懂。

　　(教師攜一疊試卷上)教師(清嗓子)：同學(xué)們，今天的計算機(jī)根底考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家協(xié)作。(發(fā)卷)試卷兩張，答題卡一張。標(biāo)題一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。(發(fā)完卷走到前面)固然是陳詞濫調(diào)，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)教師那么多年，監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同窗有什么手段我都分明得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，結(jié)果自己心理分明。我說的就那么多。(看表)好了，如今大家開端答題。時間是兩個小時。