要想把課文中敘事性的詩文改編為課本劇,首先要懂得劇本的特點,然后才能根據其特點編出符合要求的課本劇。
校園6人課本劇劇本 《希望你來當班長》
人物 [ 小環 大丫 二丫 三丫 四丫 五丫]
地點 [女生宿舍XXX]
場景 [ 大丫在看書 二丫躺在床上聽MP3 小環在寫字臺上給小寶寫信]
小環 (信上寫道) 九月,橘子熟了,黃燦燦的橘子熟了,帶著沉甸甸的甜蜜,遠方的你買了嗎?那網住橘瓣的苦絲,你可千萬不要吃。
[三丫湊在小環身邊讀了出來,眾人聽完后大笑]
大丫(放下書) 你可真夠體貼的
二丫 這叫,想你在心頭難開
小環 你們就別取笑了,都是你三丫,純粹一個大喇叭
三丫 你這離愁別緒,糾纏的我也情不自禁。
大丫 哎,說說也是,真可謂:曾道寒窗功苦讀,進了大學你卻無。
[眾人大笑]
小環 你們真夠討厭的,才認識了幾天就合起來欺負我
[大家一臉無辜,一口同聲:那里有啊?]
大丫 俗話說的好,人閑,心就閑,我看給你找點活干吧
二丫 對呀,對呀 有事干,你就不會老想幾千里外的親人了
三丫 對呀,姐妹們,聽說明天要競選班長,我們何不助她一臂之力?
大丫 對,我們姐妹六枝花,全體男生嘩啦啦……
眾人 咦,什么是嘩啦啦…
大丫 嘿嘿,我這是沒有詞了,就是不是對手的意思。
眾人 (故意拉長口音) 噢~~~~~~噢
[大丫故不好意思]
小環 當------班-------長,這我可不行….不行
二丫 什么么?為什么不行,凈掃大家了興
小環 哎,你們不知道,我自上學來就在小學當過小組長,有一次因為同桌小寶沒有寫完作業,哀求我幫他一塊寫,我當時心軟,就和他一起寫,在快要寫完的時候,被老師逮了個正著….
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