好劇本能讓觀眾代入其中的情節(jié)，感受作者的創(chuàng)作劇本的意圖。

　　短片劇本《走不出的昨天》

　　梗概：

　　有一天，林楓救了一個(gè)受傷的老人，卻被老人指證為兇手，林楓通過(guò)努力想找出證人，無(wú)功而返后，回到宿舍后，他發(fā)誓再有一次機(jī)會(huì)便不會(huì)救人。

　　后來(lái)他陷入了不斷重復(fù)的時(shí)間漩渦里，陷在了救起老人的那一天，而他想方設(shè)法的擺脫老人，卻又受輿論纏身，到最后，他終于擺脫了老人，卻聽聞老人已死的消息，林楓又陷入了愧疚自責(zé)中。

　　序幕：

　　內(nèi)，宿舍，日。

　　7：00，時(shí)鐘響，林楓睜開眼睛，按掉時(shí)鐘。

　　“干嘛呀，這么快就到七點(diǎn)，又要上那個(gè)老妖婆的課了。”張揚(yáng)的抱怨聲從頭頂傳來(lái)。

　　林楓趕緊從抽屜里找出一個(gè)本子，翻到最后一頁(yè)，空白一片。

　　林楓瘋狂的撕筆記本，紙片扔向天花板。

　　旁白：“每一天都是重復(fù)。”

　　外，校外的街道，日。

　　林楓站在街道旁，看著遠(yuǎn)處。

　　街道旁躺著一個(gè)人。

　　旁白：“我只記得，重復(fù)開始的那天，發(fā)生了一件事兒。”

　　一個(gè)禮拜前。

　　1/

　　內(nèi)，教室，日。

　　一群學(xué)生各自坐在位子上看書，張揚(yáng)坐在前排玩手機(jī)，忽然叫道：“快來(lái)看，有林楓的新聞。”

　　學(xué)生聚集過(guò)來(lái)。

　　張揚(yáng)念：“XX大學(xué)生林楓扶老人進(jìn)醫(yī)院，老人聲稱是林楓撞到的，林楓說(shuō)自己沒有，警方已立案?jìng)刹椤?ldquo;

　　“林楓來(lái)啦。”有學(xué)生喊了句。

　　林楓站在班級(jí)門口，所有學(xué)生都看著他。

　　微信上：

　　“林楓太傻了吧，干嘛去扶老人呀，好人做不成，給自己惹了一身騷。”