小品反映的小題材、小事件源于基層和老百姓中間。人世冷暖、世相百態(tài)都是小品描寫(xiě)的對(duì)象，都可以通過(guò)小品這種形式在藝術(shù)上得到升華，在舞臺(tái)上進(jìn)行演出。

　　人物：菜粉蝶老師、發(fā)光蟲(chóng)班長(zhǎng)、青菜蟲(chóng)輔導(dǎo)員、蟑螂、蝗蟲(chóng)、步甲、飛蝗泥蜂、節(jié)腹泥蜂、青蜂、天牛、石蜂、蜜罐蟻、切葉蟻、螳螂、糞金龜、毛毛蟲(chóng)、吉丁蟲(chóng)、象鼻蟲(chóng)、蟻蜂等。

　　學(xué)校布景：在一片茂密的樹(shù)林里，有一所美麗的昆蟲(chóng)學(xué)校，里面鮮花盛開(kāi)，散發(fā)著淡淡的清香、樹(shù)木郁郁蔥蔥。清晨，一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)了昆蟲(chóng)學(xué)校里，美麗極了!

　　(旁白)(幕啟，昆蟲(chóng)同學(xué)們背著小書(shū)包，一蹦一跳地來(lái)到了美麗的昆蟲(chóng)學(xué)校)

　　蟻蜂(開(kāi)心地)：哦，上學(xué)了!上學(xué)了!真開(kāi)心呀，上學(xué)是最快樂(lè)的時(shí)候!

　　螳螂(從蟻蜂身邊飛過(guò))：嗨!蟻蜂，你起得這么早呀，大門還沒(méi)開(kāi)呢!要不，咱們?cè)陂T口玩兒一會(huì)?

　　蟻蜂(一蹦三尺高)：好啊!好啊!來(lái)吧!

　　糞金龜(搓著糞球)：螳螂，蟻蜂，走啦!大門都開(kāi)了!

　　螳螂和蟻蜂(不情愿)：哦!知道了!

　　(旁白)：叮鈴鈴，叮鈴鈴，悅耳的上課鈴聲響了，正在打掃“清潔區(qū)” 步甲、飛蝗泥蜂、節(jié)腹泥蜂、青蜂、天牛、石蜂、蜜罐蟻、切葉蟻急急忙忙地沖進(jìn)教室里，生怕被老師批評(píng)。

　　菜粉蝶老師(笑瞇瞇)：上課!

　　發(fā)光蟲(chóng)班長(zhǎng)(神氣)：起立

　　昆蟲(chóng)同學(xué)們(異口同聲)：老師，您好!

　　菜粉蝶老師(和藹可親)：同學(xué)們好，請(qǐng)坐。

　　菜粉蝶老師：最近，大家都在閱讀《法布爾昆蟲(chóng)記》，那請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你對(duì)法布爾的哪些故事最感興趣?