常：每個(gè)人都有老師。

　　金：哎，一個(gè)人這輩子也離不開老師。

　　常：就拿您來說吧，您小時(shí)候?qū)φl印象最深

　　金：小時(shí)候印象最深的那說是我媽媽

　　常：怎么你媽呢？

　　金：哎，我小時(shí)候沒奶啊，你說我媽媽把我拉扯這么大容易嗎？

　　常：哦，你說那是小時(shí)候

　　金：啊

　　常：我說你稍微大一點(diǎn)兒

　　金：稍微大一點(diǎn)兒，那就該說是老師了

　　常：是不是？

　　金：哎，你看老師幫助我學(xué)習(xí)，還給我輔導(dǎo)，餓了的時(shí)候呢，凈給我饅頭吃

　　常：是嗎？你老師對(duì)你這么好，你報(bào)答了嗎？

　　金：總想報(bào)答啊，沒機(jī)會(huì)

　　常：怎么呢？

　　金：找不著

　　常：打聽打聽啊

　　金：沒法打聽

　　常：為什么

　　金：老師姓什么我都忘了

　　常：大家聽聽啊，自己養(yǎng)得又白又胖了，把老師名兒給忘了

　　金：你甭說我，你報(bào)答了嗎

　　常：當(dāng)然報(bào)答了

　　金：啊

　　常：去年春節(jié)，我花了那么多錢吶，

　　金：哦

　　常：這么跟你說吧，

　　金：怎么著

　　常：買公共汽車票的七分錢我都沒留，給老師買了那么多東西送去了

　　金：是啊，行了，老師收了沒有？

　　常：原先不收，后來我好說歹說的老師才把這東西收下

　　金：收了就不錯(cuò)

　　常：臨走時(shí)候又給我五十塊錢

　　金：沒收一樣！

　　常：你不知道老師對(duì)我們多好啊

　　金：是嗎

　　常：下雨了老師給我們送到家

　　金：哦

　　常：有病了老師領(lǐng)我們上醫(yī)院

　　金：嗯

　　常：我們學(xué)習(xí)有困難了，老師利用節(jié)假日給我們補(bǔ)課

　　金：多好啊

　　常：有一回老師為了給我們補(bǔ)課，自己都累病了

　　金：是啊，那應(yīng)該照顧照顧老師

　　常：就是啊，我回家一說啊，我媽媽給我煮了幾個(gè)雞蛋，讓我第二天給老師送去

　　金：表示學(xué)生的心意

　　常：第二天我到學(xué)校一天啊，全班五十多同學(xué)一人帶一份來

　　金：都有這份心意

　　常：老師也感動(dòng)啊

　　金：是嗎

　　常：“我謝謝同學(xué)們，謝謝你們的家長，只要你們把學(xué)習(xí)搞好了，我比什么都高興

　　金：是么

　　常：“至于這些東西我不能吃，再說這么多東西我也吃不了”

　　金：那可不

　　常：關(guān)鍵時(shí)刻我說話了

　　金：你說什么來著

　　常：我說：“老師沒關(guān)系，您吃吧”

　　金：怎么著

　　常：您吃不了不還有我呢嘛

　　金：你干什么去

　　常：您說我們?yōu)槭裁磳?duì)老師那么好？

　　金：因?yàn)槔蠋煂?duì)你們好

　　常：是不是？

　　金：哎

　　常：所以我一輩子都忘不了我的老師

　　金：不應(yīng)該忘了老師

　　常：轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，我老師已年近花甲了

　　金：快六十了

　　常：就是，當(dāng)了一輩子小學(xué)老師，是毫無怨言吶

　　金：哦

　　常：把自己全部心血都傾注到孩子身上

　　金：你看看，太好了

　　常：是不是，老師工作相當(dāng)辛苦啊

　　金：是嗎

　　常：特別是給學(xué)生輔導(dǎo)

　　金：啊

　　常：有一次我到老師家去了，

　　金：怎么回事

　　常：正趕上老師給學(xué)生輔導(dǎo)

　　金：哦

　　常：老師一字一句教得那個(gè)耐心啊，這學(xué)生就是聽不進(jìn)去

　　金：這可不好啊

　　常：當(dāng)時(shí)連我都著急了

　　金：哦

　　常：“小同學(xué)，你過來，你過來，老師這么耐心輔導(dǎo)你，你怎么就聽不進(jìn)去啊？”

　　金：對(duì)啊

　　常：“你叫什么名兒啊？”

　　金：叫什么呀

　　常：你看這學(xué)生，“我叫王小明”

　　金：怎么這樣啊？

　　常：“你怎么這么說話啊，跟我這個(gè)年齡的人說話啊，必須加上叔叔兩個(gè)字。”

　　金：哎，得講文明懂禮貌

　　常：“記沒記住？”

　　金：嗯

　　常：王小明一聽

　　金：啊

　　常：“怎么著？”

　　金：應(yīng)該加上叔叔倆字

　　常：“啊，我記住了”

　　金：記住了

　　常：“哎，記住就好，現(xiàn)在回答我吧，你叫什么名兒啊？”

　　金：叫什么名兒啊？

　　常：“我叫王小明叔叔”

　　金：對(duì)了。。他成叔叔了？？

　　常：你說可氣不可氣？

　　金：是

　　常：可是我老師不生氣，

　　金：是嗎

　　常：老師說了

　　金：啊

　　常：教學(xué)生，特別是小學(xué)生，要有母親一樣的慈心，阿姨一樣的耐心，護(hù)士一樣的精心，雕刻家一樣的匠心

　　金：體會(huì)多深啊

　　常：老師說到做到啊

　　金：是嗎

　　常：就說王小明吧，不僅多次的輔導(dǎo)他，

　　金：怎么著？

　　常：上他們家家訪就去多少次啊

　　金：要把家庭辦成學(xué)生的第二學(xué)校

　　常：可是有的家長他不理解這個(gè)

　　金：怎么啦？

　　常：就說王小明吧，老師一進(jìn)他們家門，發(fā)現(xiàn)王小明坐在沙發(fā)上正抽煙呢

　　金：那么點(diǎn)兒小孩就抽煙

　　常：老師一愣啊

　　金：嗯

　　常：這時(shí)候他媽媽在家呢

　　金：哦

　　常：一看見老師來了，沖著孩子喊上了

　　金：說什么了？

　　常：“傻孩子，沒看見老師來了嗎”

　　金：是嗎

　　常：“光知道自己抽，快給老師點(diǎn)一根啊！”

　　金：什么家長這是！

　　常：當(dāng)時(shí)老師什么也沒說

　　金：哦

　　常：只是把白天的情況跟他媽媽介紹一下

　　金：白天怎么了？

　　常：白天上課，老師提問“嗯，王小明同學(xué)，你知道圓明園是誰燒的嗎？”小明一聽臉兒都嚇白了

　　金：是啊

　　常：“老師，你說什么？”

　　金：圓明園誰燒的？