微電影即微型電影,又稱微影。它是指能夠通過互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺傳播30-60分鐘之內(nèi)的影片,適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看,具有完整故事情節(jié)的“微(超短)時”(10-30分鐘)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微(超小)規(guī)模投資(幾千-數(shù)千/萬元每部)”的視頻(“類”電影)短片,內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。以下是小編整理的手機微電影劇本,歡迎閱讀。
(場景一) 季節(jié):夏季
時間:凌晨
地點:秦梓家
人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鐘,居然才凌晨三點。翻來覆去的難以入睡了。心里煩躁不安的看著房頂出神。
“咣當”一聲響,大門被人用力關(guān)住了。
爸爸又出去了!她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。
隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用“像是被人洗劫過”來形容。媽媽跪坐在地。頭發(fā)凌亂。睡衣被扯爛了。
“又是一場激烈的戰(zhàn)爭!”她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽,還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸。
小梓!媽媽突然撲上來,抓住她的手,淚流滿面:你長大了也考上了好高中,媽媽沒有后顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚!
她的手被抓得很疼,卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇,心里涌起哀傷。離吧!離吧!這樣對你們才好!可是、你們離婚了,我怎么辦?
(場景二)時間:一個星期后
地點:家里
人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
一個星期后,秦梓的爸媽終于結(jié)束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家里。爸爸回到鄉(xiāng)下。看著爸爸毫無留戀的離去,她沒有掉淚。心里責怪父親的絕情。
(場景三) 季節(jié):秋季
時間:高一的第一個學期
地點:學校
人物:秦梓
校園的每個角落里總是出現(xiàn)秦梓孤獨的身影。時而沉思時而依著樹干看著落葉。神色落寞。
每個月的月考秦梓成績總在前十名。被座位周圍的幾個同學稱為學霸。她從不與同學交往。總是獨來獨往的回寢室或到教室。經(jīng)常買些零食再莫名其妙的發(fā)給同學。大家都覺得她很奇怪!
(場景四) 時間:中午
地點:教室
人物:秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學
莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼:不要彈了!
莫小睿沒理睬,繼續(xù)彈。
秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿,站了一會沖出教室,把門狠勁帶上。
高原撓撓短發(fā):秦梓今天怎么了?
李航嘉放下書搖頭:不知道!你又不是不知道她是怪人一個!
莫小睿重重撥了一下弦笑:她是個莫名其妙的人!除了跟我們?nèi)齻€坐得近的偶爾說說話外,其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什么似的,看著高原笑得怪異:高原,她曾打電話問你媽媽你們家住在什么地方?周六放學時又守在你身邊看著你收拾書本,她是不是暗戀你哦?
高原推推眼鏡,扔了一只筆在李航嘉身上:胡說八道!
莫小睿笑過后繼續(xù)彈吉他。
門忽然被推開了,秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼:叫你不要彈了!聽見沒有?
莫小睿臉色嚇白了,扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來。
秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學開始起哄了。
兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發(fā)軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從后面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。
(場景五)時間:下午
地點:辦公室
人物:李航嘉 夏老師
李航嘉:夏老師,秦梓中午像是發(fā)狂了。莫小睿彈吉他,她拿著水果刀一邊叫著‘不要彈了’一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了!
夏老師拿著水果刀看著:她性情古怪!你們都要小心些!
李航嘉:就是。我們也發(fā)現(xiàn)了。
夏老師:她考上高中后父母就離婚了。所以她深受打擊!
李航嘉:原來……(搖搖頭露出同情的表情)
夏老師嘆氣:父母一旦離婚,最受傷害的還是孩子!有的能從陰影中走出來有的卻不能!原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激!秦梓的成績原本應(yīng)該更好!可惜了!(露出憐惜的表情)
(場景六)時間:星期六晚上
地點:高原家
人物:高原 高原媽媽 秦梓爸爸
吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽。
飯后,高原媽媽用手機和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原媽媽:聽說了秦梓的事后很令人擔憂!原本是花一樣的年齡,成績又是那么的好,若是有什么真的很可惜!
秦梓爸爸:她可能有輕度的抑郁癥吧!她有陰影。只有等她長大了,自己去解開吧。說什么都會反感。讓她學會獨立吧!雖然這條獨立之路很難,但她早晚也會經(jīng)歷的。當她經(jīng)歷過就長大了。這是最好的。也可能會走向另一個極端。現(xiàn)在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈。她現(xiàn)在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過,就依她媽吧。監(jiān)護權(quán)不在我這里。她現(xiàn)在只有要錢的時候打電話,其余時間關(guān)機或不接電話,沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的.籌碼,她也憂郁 。
高原媽媽:能住校的孩子都獨立。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導。我這人心比較軟。本是同齡人,看見我的孩子開開心心,而她卻憂愁多于快樂就有些擔憂。
秦梓爸爸:我不知道她在學校的任何事情。我是擔心她會走極端!她說過開學時不想讀書了!
高原媽媽:其實你們?nèi)丝梢栽诠?jié)假日聚聚。也許對孩子是一件好事 ,更有可能是她心里一直期盼的事 !
秦梓爸爸:我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無語。我現(xiàn)在只是按照協(xié)議上供到十八歲。她的心結(jié)是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次,其余時間當我不存在。不知道她媽媽是怎么影響她的。罕見的打個電話來,第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字,就再也沒有任何話了。關(guān)機人消失。很寒心的。還不如給個叫花子,人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對于我來說沒意思。傷心!失望!絕望!她自己的路她自己去走。我管不了那么多。盡到她十八歲的責任而已。從法律意義上對得起她就行了。
高原媽媽:所以你們更應(yīng)該多找時間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子!孩子心里有疙瘩才會那么做!她也想像同齡人一樣有個健全的家。回到家里能同時看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請不要讓秦梓知道同學們已經(jīng)知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認為同學們是在笑話她。她如何會知道同學們在說起她時言語之中透著關(guān)心與擔憂!
(場景七)時間:星期一中午
地點:食堂
人物: 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠處。
高原看看秦梓,聲音很低:上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語。
莫小睿:你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸,她拿著刀想殺我!好瘋狂!(拍拍胸。臉上有余悸。)
李航嘉:我們要怎么幫助她才好?(臉上是擔憂)
高原和莫小睿互看一眼后搖頭。
(場景八)時間:星期六下午
人物:秦梓 高原 高原媽媽
放學后秦梓看著高原被媽媽接走了,便慢慢跟在身后自語:高原,你真幸福!家住那么近,你媽媽還來接你。
看著遠去的高原母子,她想起了自己的父母,淚水模糊了雙眼:離婚!我怎么辦?
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