校園勵志小品劇本正文開始

　　小品——《生命之歌》本 羅川：生命如歌，我們是生命的歌者；生命是跋涉；是執著；是靈魂的歸宿；是激情的永恒。 熱愛生命，用青春的心血澆灌生命之花，珍重生命，用無私的愛心譜寫生命之歌。 演出者：鐘登會蔡素晶陳瑤張向星鄧錕 劇本作者：何建洪鄧錕 內容： ①電視機前觀眾朋友。大家好，歡迎收看今天的愛心欄目。今天我將為大家講述一個感人的故事，下面我介紹一下主要內容：有個人非常不幸，老父老母得病，故爾欠下了不少的債務。妻子又得了肺癌，雙胞胎姐妹又要升學，自己又因為拖拉機事故犯了殘疾，好了，這些已夠了，如果是你，你將如何走下去，下面我們就一起去了解他的命運。 ②病妻在家焦急的等待，忽然門被敲響了，妻子激動的叫女兒去開門。只看見丈夫在門口站著。 女兒：“爸爸你回來了，” 父親：“是的”接著邁著沉重的步伐走進家門。女兒急忙去給父親倒水。妻子急忙問到：“借到沒有”。父親不說話，只是不停地嘆氣，妻子又追問：“到底借到沒有。”父親不耐煩地說：“別問了，這年頭還有誰肯借錢給我們啊”。兩個女兒在一旁默默不語。 妻子急喘了幾下說：“這可怎么辦啊，孩子們要開學了，家里又沒有什么值錢的東西，唉！”又是長長的一聲。 小清聽了說：“爸媽，要不這書不讀了。我在家幫你們。”小蕓接著說：“對，我們不讀書了，這附近有一家工廠要招女工，30xxxx一個月。我和姐姐商量好了，我們去應聘，掙點錢為媽媽治病。”那父親、妻子的眼睛濕潤了。 那父親吼著說：“這不關你們孩子的事。”小蕓：“這怎么不關我們的事，我們是一家人嘛。”那父親更感到一陣又一陣的心酸，卻有硬著嘴說：“回到屋里去，我有事和你媽媽商量。”兩個女兒只得悄悄的走進屋里，心不在焉地看著書去。 忽然，門再次被敲響了，父親拖著疲憊的身子去開門，原來是要債的，那債主一進門便說：“老子現在賭輸了，輸得血本無歸，那點債也該給了吧？”兩個女兒聽到這粗氣的聲音，只是在一旁悄悄地偷看。妻子聽了這些，看了這些，呼吸更急了。 那父親一邊請債主坐下，一邊用乞求的語氣說：“你看我們現在這樣子，連兩個女兒的書費都湊不出來，您那一萬元就緩緩吧！”那父親彎下腰。妻子在旁也說：“是啊你行行好吧！”那債主說：“好了！我看你現在就是抽血也不夠，我給你三天時間，必來要清，否則，我將砸掉你這破苗。”于是便急沖沖搭了門走了。 ③觀眾朋友，也許你現在已經感動，但不知道你的愛心被浮動了嗎？我想應該是吧！可故事的結局又是怎樣呢！債主來了媽？請看三天后 ④三天的一個下午，一家人正準備吃中午飯。兩個女兒正在擺筷。小青：“爸、媽可以吃飯了”于是小蕓進屋扶了母親出來。一家人圍著桌子。那父親沒有吃，只是在一旁，“唉，三天的期限到了，這可怎么辦呢？”妻子停下來說：“唉走一步算一步吧！”兩個女兒沒有說什么，只是輕輕拭了眼睛。這時，家中一片寂靜。 忽然，門被咚咚敲響，打破了這死一般的寂靜。小青隨身起來，去開門。 “陳榮怎么是你？快請進。”小青感到很驚奇。一連四個人走進家門。 學生：“叔叔、阿姨，你們家的困難，我從電視上已經得知（同時拿出一個信封遞給那父親，這是我們的一片心意），同時別的一個女同學也遞上一束鮮花，給那病重的妻子。”隨行的人也奉上了自己的心意。 他們一

　　家人，客氣地請這一行人座下，連聲謝謝。這時，一個恐怖的背影來了，那父親非常害怕。（債主來了） 那父親說：“你看，這。”老弟，我今天來不是為了錢。那父親感到一陣驚異，卻沒說什么。以前，我太不人性了，很多對不起的地方，還多多。那父親連忙說：“別這樣，這”這樣吧，我這有點錢，（昨晚贏的）你拿去給孩子們交學費，嫂子的病也該治治了。小青、小蕓你們得好好學習，不能辜負社會給界對你們的關心和支持。邊說邊遞錢。那父親說：“這這。”“我的事你就不用管了，得趕快給嫂子治病才行。”債主嚴肅地說。 老板：“對了，大嫂的病得馬上治，這樣吧，我的車在外面，我送大嫂去治病。”（大家一齊走下舞臺

勵志小品劇本大全篇二 《今天和明天(勵志搞笑話劇劇本)》

　　西陽中學八年級一班原創勵志話劇劇本

　　今天和明天

　　創作 者：安紅霞 馬玲霞 李西紅 李 鵬 蘭志平 余亞琴 指導老師：任林鵬

　　道具準備：小黑板一個、帽子一個、眼鏡一副、桌子兩張

　　人 物：解說員、張老師、學生三個（馬慧——文靜優雅，學習認真，嚴謹；李小丫——調皮搗蛋、典型的空想主義者，只說不做；秦峰——學校里面的“小混混”，沒有奮斗目標，在學校度日如年；）

　　旁白：這是西陽中學八年級的一個班，接下來即將開始張老師的一堂語文課，我們一起來看他們班這些可愛的學生們。

　　馬 慧：在課前正在埋頭預習課本，顯得認真而從容。

　　李小丫：如果真的有一天，我的老爸給我很多錢，如果真的有一天，我的寶馬，跑在平涼的大路上（斜坐在課桌上，唱）

　　秦 峰：行了行了，就你這小樣，還想有很多錢，還想有跑車，簡直是癡人做夢，（帶著鄙視的眼神說），還是老古人說的好啊，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞呀。 李小丫：你說啥，你怎么罵人呢，是不是欠揍呀，（起身，用手去拉秦峰的領口）

　　馬慧：你們能不能別吵了，一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那，（很生氣的樣子）。你說你們兩個，一個是白日做夢，一個是稀里糊涂的，也不知道一天趁著現在美好的時光，多學點東西，去追求一個好的未來，只說不做能出息嗎？沒有理想，度日如年的在學校能有出息嗎，你們出息啦，太陽會從西邊升起來，東邊落下去？（意味深長的說，并用手從東邊劃過到西邊）

　　李小丫：東方紅，太陽升，咱班出來個李富翁，他為自己謀幸福啊，一天過得好自在，他為別人造噪音啊，影響他人不理睬。（自己編調子，唱出來）

　　秦峰：我呀，沒有馬慧那么優秀的成績，當然也更沒有李小丫的傻樣（起身，用手點著李小丫的頭），我的生活是

　　李小丫，馬慧一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好！

　　旁白：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響起。

　　張老師精神煥發地走進了教師。（戴一副眼鏡）

　　三位學生起立喊老師好（三位抑揚頓挫，錯位喊），張老師說同學們好，請坐。

　　張老師領讀：學而時習之，不亦說乎；行有余力，則以學文；敏而好學，不恥下問；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　馬 慧：認真跟讀；李小丫：頭埋在桌子下偷偷玩手機；秦峰：俯首桌子，睡得呼呼。（伴有輕微的呼嚕聲）

　　張老師：李小丫

　　李小丫：哦，倉促起立

　　張老師：我看過這樣一幅漫畫，一只老鼠，將自己的尾巴接到電腦上，人家就興奮地大喊自己與國際互聯網接軌啦，因為人家當了鼠標。你是用什么和人家接軌啊？

　　李小丫：（低頭不語）

　　張老師：還是咱們的秦峰同學好啊，你們看看人家，兩耳不聞課堂語，一心只讀周公夢啊。

　　旁白：初中時代是多么美好啊，這里充滿了歡樂，充滿了我們羞澀的回憶，這也正就是我們的今天呀，有人說，少壯不努力，老大徒傷悲啊。那么接下來請讓我們一起走進他們的明天！時光飛逝，轉眼又是一個十年，十年后

　　馬 慧：在初中時我刻苦學習，終于考上了平涼一中，又考上中南大學，畢業后，現在到一家很大很大的公司上班，有寶馬開，有別墅住，生活還算可以；

　　李小丫：唉，我爸當初沒有給了我很多錢，現如今啊，我再也沒有做過白日夢，因為白天我都是開著自己的拖拉機，耕田種地，為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的責任。

　　秦峰：等我一覺睡醒，老師不見了，周公不見了，只有我找不到方向的迷茫！

　　馬慧，李小丫，秦峰：世上沒有后悔藥，只有好好把握我們的今天，才能更好地擁有明天的美好生活！讓我們一起努力吧！（一起大聲說）

　　鞠躬，退下。

　　2011年11月19日星期六