校園勵(lì)志的小品劇本有哪些呢？我們不妨一起來參考下吧!下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園小品劇本勵(lì)志，希望大家喜歡。

　　關(guān)于校園勵(lì)志的小品劇本1

　　《今天和明天》

　　道具準(zhǔn)備：小黑板一個(gè)、帽子一個(gè)、眼鏡一副、桌子兩張

　　人 物：解說員、老師、學(xué)生三個(gè)(甲——文靜優(yōu)雅，學(xué)習(xí)認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn);乙——調(diào)皮搗蛋、典型的空想主義者，只說不做;丙——學(xué)校里面的“小混混”，沒有奮斗目標(biāo)，在學(xué)校度日如年;)

　　旁白：這是西陽中學(xué)八年級的一個(gè)班，接下來即將開始張老師的一堂語文課，我們一起來看他們班這些可愛的學(xué)生們。

　　甲：在課前正在埋頭預(yù)習(xí)課本，顯得認(rèn)真而從容。

　　乙：如果真的有一天，我的老爸給我很多錢，如果真的有一天，我的寶馬，跑在平?jīng)龅拇舐飞稀?斜坐在課桌上，唱)

　　丙：行了行了，就你這小樣，還想有很多錢，還想有跑車，簡直是癡人做夢，(帶著鄙視的眼神說)，還是老古人說的好啊，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞呀。

　　乙：你說啥，你怎么罵人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的領(lǐng)口)

　　甲：你們能不能別吵了，一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那，(很生氣的樣子)。你說你們兩個(gè)，一個(gè)是白日做夢，一個(gè)是稀里糊涂的，也不知道一天趁著現(xiàn)在美好的時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)東西，去追求一個(gè)好的未來，只說不做能出息嗎?沒有理想，度日如年的在學(xué)校能有出息嗎，你們出息啦，太陽會從西邊升起來，東邊落下去?(意味深長的說，并用手從東邊劃過到西邊)

　　乙：東方紅，太陽升，咱班出來個(gè)李富翁，他為自己謀幸福啊，一天過得好自在，他為別人造噪音啊，影響他人不理睬5人搞笑校園勵(lì)志搞笑話劇劇本《今天和明天》 5人搞笑校園勵(lì)志搞笑話劇劇本《今天和明天》。(自己編調(diào)子，唱出來)

　　丙：我呀，沒有甲那么優(yōu)秀的成績，當(dāng)然也更沒有乙的傻樣(起身，用手點(diǎn)著乙的頭)，我的生活是……

　　乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!

　　旁白：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響起。

　　老師精神煥發(fā)地走進(jìn)了教師。(戴一副眼鏡)

　　三位學(xué)生起立喊老師好(三位抑揚(yáng)頓挫，錯(cuò)位喊)，老師說同學(xué)們好，請坐。

　　老師領(lǐng)讀：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎;行有余力，則以學(xué)文;敏而好學(xué)，不恥下問;知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　甲：認(rèn)真跟讀;乙：頭埋在桌子下偷偷玩手機(jī);丙：俯首桌子，睡得呼呼

　　(伴有輕微的呼嚕聲)

　　張老師：乙

　　乙：哦，倉促起立

　　老師：我看過這樣一幅漫畫，一只老鼠，將自己的尾巴接到電腦上，人家就興奮地大喊自己與國際互聯(lián)網(wǎng)接軌啦，因?yàn)槿思耶?dāng)了鼠標(biāo)。你是用什么和人家接軌啊?

　　乙：………………(低頭不語)

　　老師：還是咱們的丙同學(xué)好啊，你們看看人家，兩耳不聞?wù)n堂語，一心只讀周公夢啊5人搞笑校園勵(lì)志搞笑話劇劇本《今天和明天》 話劇劇本。

　　旁白：初中時(shí)代是多么美好啊，這里充滿了歡樂，充滿了我們羞澀的回憶，這也正就是我們的今天呀，有人說，少壯不努力，老大徒傷悲啊。那么接下來請讓我們一起走進(jìn)他們的明天!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)十年，十年后……

　　甲：在初中時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了平?jīng)鲆恢校挚忌现心洗髮W(xué)，畢業(yè)后，現(xiàn)在到一家很大很大的公司上班，有寶馬開，有別墅住，生活還算可以;

　　乙：唉，我爸當(dāng)初沒有給了我很多錢，現(xiàn)如今啊，我再也沒有做過白日夢，因?yàn)榘滋煳叶际情_著自己的拖拉機(jī)，耕田種地，為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的責(zé)任。

　　丙：等我一覺睡醒，老師不見了，周公不見了，只有我找不到方向的`迷茫!

　　甲，乙，丙：世上沒有后悔藥，只有好好把握我們的今天，才能更好地?fù)碛忻魈斓拿篮蒙?讓我們一起努力吧!(一起大聲說)

　　鞠躬，退下。

　　關(guān)于校園勵(lì)志的小品劇本2

　　《我的未來不是夢》劇本

　　開場白:

　　(邊吃口香糖邊聽MP3上場，傲慢地說)哈嘍!大家好!我是“打名鼎鼎”的呂昌，解釋一下，不是“大”，而是因?yàn)閻鄞蚣鼙煌瑢W(xué)們稱為“打名鼎鼎”。明白了吧?當(dāng)然，我也是大名鼎鼎的。

　　新學(xué)期開學(xué)了，我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，你要是問我：“怎么表現(xiàn)呀?”告訴你吧，有位名人說過：“不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓。”我是：“不管好學(xué)校破學(xué)校，我不攪得天下大亂誓不罷休!反正我的未來也沒有希望了。而且我家里也不像別的同學(xué)那樣有的是錢!索性破罐破摔，混唄!

　　[第一幕]

　　數(shù)學(xué)課

　　[上課鈴響]

　　同學(xué)們進(jìn)教室，呂昌回座位

　　李老師：(微笑，手里拿著數(shù)學(xué)書)同學(xué)們，大家好!從今天起我們一起來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，希望同學(xué)們能積極發(fā)言努力學(xué)習(xí)，也希望大家能喜歡我。

　　呂昌：(小聲)誰喜歡你呀?自做多情

　　李曉琳老師：(皺了皺眉頭)好了，現(xiàn)在我們開始上課。同學(xué)們好!

　　大家：(干凈利落)老師好!

　　呂昌：(慢悠悠)老——師——好——啊!

　　大家：有的人笑

　　李曉琳老師：(有點(diǎn)生氣，但克制自己)大家請坐，不過，說話要干凈利落

　　呂昌：(輕聲)嘿，這老師真好欺負(fù)，我要給她個(gè)大禮包，哈哈……

　　李曉琳老師：這堂課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義，誰來說一下分?jǐn)?shù)的意義呢?

　　大家：舉手，除了呂昌

　　李曉琳老師：第三排的女生，你來回答一下。先告訴我，你叫什么?

　　吳芷婧：(大大方方)我叫吳芷婧。分?jǐn)?shù)的意義是把單位一平均分成一份或幾份，取其中一份或幾份的數(shù)。

　　李曉琳老師：好，請坐。

　　呂昌：(在吳芷婧坐下之前撤走了椅子)

　　吳芷婧：(坐到了地上)哎呀!好疼!