人物:教師

學(xué)生:1(男),2(女),3(女),4(男),5(男),6(女)——要求各自掌握一個語種
序
(暗場)
(音樂起,遼闊悠遠(yuǎn))
(黑暗中)眾人齊聲朗誦:
多年以后,你微溫的雙手穿過曾經(jīng)青春的發(fā)絲,有一些刺痛牽扯你歷經(jīng)歲月的神經(jīng),是否會有某種記憶被偶然的喚醒,在黑暗中呼喊著你的名字,就像春天的鑰匙解開冬天的鎖,又像飛鳥的翅膀劃破平滑的天空。往日的生活在你的心底,如同油脂從水底浮起,你回想起那些飄蕩著歌聲的日子,那些伴隨著微笑浮現(xiàn)出的名字,那個流淌著青春和激情的,你精神的故鄉(xiāng),你夢想的家園,你的,也是我的,我們的,大學(xué)……
(音樂止)
第一場
教師:好,現(xiàn)在開始提問。(燈光亮。舞臺上面對觀眾坐著六個學(xué)生。教授抱著雙臂低頭思考著什么)你們,我的同學(xué)們。今天是你們進(jìn)入大學(xué)的第一天。你們有的穿過平原,有的走下高山,有的一路歡歌,有的愁眉不展,無論是下雨的街道,或是燦爛的'莊園,故鄉(xiāng)在你們背后,生活從此突轉(zhuǎn),你們來到了這個校園。在四年的生活還沒有如同綢緞一樣展開在眼前的時候,我想問你們,你們心目中的大學(xué),是什么?
1:老師,我先說。(清清嗓子,拿出一張紙,夸張的音調(diào) )我心目中的大學(xué),是我夢想的流淌著奶和蜜的香格里拉。學(xué)校周圍到處是小飯館,去超市購物不用擔(dān)心爸媽會管。食堂套餐營養(yǎng)豐富,晚上消夜油水充足,幫助我茁壯成長,發(fā)育良好……(被大家哄下來)
2:坐下!你想什么呢?你這哪里是來上大學(xué)?整個一鬼子進(jìn)村!老師,我來說……大學(xué),應(yīng)該有淵博的白發(fā)先生,有無窮的知識寶藏,有灰暗的圖書館,和明亮的課堂。最關(guān)鍵是,我還聽說,這里,每天只有4堂課,而且不用交作業(yè)。上課睡覺沒人問,不用擔(dān)心期末考……
教師:這是誰教你的?
2:我們高三班主任!
教師:坐下!!你班主任上過大學(xué)沒?胡說八道!!
3:該我了!(裊裊婷婷,京劇做派)大學(xué),哎,瞧我這如花美眷,似水流年,都付與這大學(xué)校園。樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏,隨手摘下花一朵……
4:我來與你戴發(fā)間。(眾人齊作嘔吐)
老師:肅靜肅靜!同學(xué)們,你們……
5:(東北話)老師,我有話說!
老師:好,你說
5:(東北話)老師,我不象他們似的,就知道吃,就知道玩,不愛學(xué)習(xí),不看書。老師,我可有追求了!我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。不過老師我有點業(yè)余愛好你看行不?
老師:你說。
5:其實也沒啥,老師,我也就是愛組個隊踢個球什么的。老師你看這窗戶外邊太陽也挺美的,天氣也挺暖的,咱學(xué)校這草坪建的挺好的,我這心也挺癢的。你看要不咱們早點提前下課吧老師,你瞧我把鞋都帶來了(拿出球鞋,眾人掩鼻)
6:(手機(jī)響)喂……啊?搞到了?……好……我馬上回來!你等我。(掛電話)報告老師,我有急事回去一下!
老師:什么事情?
6:我一個同學(xué)幫我?guī)Я藥讖堁莩獣钠保∥椰F(xiàn)在就去拿!晚上你們誰和我去看F4?
其余五人:真的?是F4?
老師:同學(xué)們,你們別老想著什么F4!想想你們下學(xué)期,就要考專4!!
六人:啥是專4啊????
(暗場)
(面光。熄燈號響,主持人上:“現(xiàn)在是晚間11點,請同學(xué)們離開校區(qū),回到寢室。注意保證充足睡眠,注意水電火燭安全,看球的男生請勿高聲地叫,聊天的女生不要放肆地笑。請關(guān)燈,謝謝!”。下。
(燈光滅)
第二場
(舞臺被自然劃分成左右兩邊。男女各自分開,表示寢室。追光分別指向兩側(cè))
4:(追光。1拉著5的胳臂,深情)熄燈,是我一天中精力最好的時候,滿眼晃動的都是單詞,白天記憶的碎片在此刻變的更清晰,更鮮明,同時更破碎;(5非常仰慕地半跪在1身前,亮出一個牌子,上面寫著“牛人”)看見無數(shù)的字母在黑暗中循環(huán)往復(fù)摩肩接踵絡(luò)繹不絕紛至沓來五彩繽紛眼花繚亂,此刻的我卻只想對它們說三個字,(5做動作)我—不—認(rèn)—識
5:明明是四個字?!
4:對了,老大怎么還不回來?
5:不知道啊。今天晚上沒球賽吧。就是大排擋也該關(guān)門了啊。
4:去大排擋還算安全的。就怕在路上被咱們班的女生給劫了去押寨了。那可就慘了。
5:這有什么慘的啊??我想被人劫還沒有哩!讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!!
(追光滅)
2:(追光)都熄燈了,她怎么還不回來啊?
6:不知道啊。她專四不是早就已經(jīng)過了嗎,怎么還這么拼命?
2:好象又報了高口
6:啊?不會吧。那她豈不是比我又要多一本證書!
2:不就是一本證書而已?你別總和人家比這個啊!其實啊,她還羨慕你呢。她說你參加了那么多志愿者服務(wù),做了那么多翻譯,參加那么多會議,吃了那么多西餐,見識那么多外國帥哥,這些都是她可望而不可及的啊!
6:算了吧,那來什么帥哥?我見的不是非洲土著就是阿拉伯石油工人!
2:啊?不會吧!!
6:就是!……哎,你說,她這么晚還沒回來,會不會遇到什么危險啊……
2:危險?你怕她被咱們學(xué)校男生劫了?
6:那倒不至于,他們沒這個本事。(追光滅)
(追光亮。教授和1、3,在路燈下暢談)
教授:很久沒有這么暢快的說話了,尤其是和學(xué)生們。很高興今晚能和你們這么專注的聊天,我覺得很愉快。真的
3:我們也覺得很愉快。也謝謝您!
1:(微醺)對!謝謝您!我很久沒喝這么痛快了!今兒晚上的菜,呃(打嗝),真不錯!
3:你就知道吃!你看你,上了三年大學(xué),肥了三圈!脖子上胖的都是年輪,你怎么好意思啊!
1:我就喜歡吃,怎么啦?吃飯難道耽誤學(xué)習(xí)?我愛吃還礙著你了不成?又沒搶你碗里的肉!
3:哼!我不吃肉!肉食者鄙!
1:你不吃肉啊!太棒了。以后發(fā)盒飯的時候我就來找你。我?guī)湍恪?/p>
3:你!!老師,你看看他!
教師:好啦好啦。難得請你們學(xué)生吃飯,只要大家高興,就行!(向1)喜歡吃?也是好事!人就是要有個追求。我家里有幾本書,專門講各個國家的飲食文化,你要是有興趣,可以借你看看!
1:真的?老師!我可真的要看。我跟您說實話,我現(xiàn)在最大的心愿,就是多學(xué)兩門外語,然后周游世界,嘗盡天下美食,晚年創(chuàng)辦一所學(xué)校,專門傳播各國飲食文化,(老師,本來我名字都想好了,結(jié)果已經(jīng)被人注冊了。就叫“新東方廚師學(xué)校”)
教師:很好嘛,真的很好!我支持你。你的想法如果能夠?qū)崿F(xiàn),一定是很精彩的事業(yè)!(向3)就像我剛才說的,只要能將自己的專業(yè)語言優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,再結(jié)合自己的勤勞、天賦、智慧和愛好,我相信你們每個人都有輝煌的成就!
1、3:謝謝老師的鼓勵!
教師:一晃就是三年了,我還記得你們剛走進(jìn)教室時的眼神,怎么形容呢?……清澈見底。
1:那時候我們幼稚單純,就像一潭清淺的湖水……
3:又像一碗沒有放油的菜湯。
教師:可是轉(zhuǎn)眼,你們的大學(xué)時光就要結(jié)束了。我問你們,當(dāng)某一個夜晚,也許你輾轉(zhuǎn)難眠,偶然間,你回望自己這一段旅程的時候,你們心里在想什么?(1、3相對無言,欲言又止)好吧,的確,我們還有一年,一切都還不能蓋棺論定。今天很晚了,你們回去吧,回去告訴同學(xué)們,我有一個作業(yè)布置給他們,但不是立刻要交!我要你們每個人,在明年畢業(yè)的時候,說一句話,來概括你們四年的大學(xué)時光。好嗎?(1、3點頭)記住,這是我們的約定,也是你們給自己的承諾!
(追光滅)
第三場
(音樂起。空闊但是深情,既如黃鐘大呂,但又直指人心。)
(燈光亮。六人全站成一排,沒有椅子)
教師:(沉默片刻)……我還能說什么呢?……剛才的畢業(yè)典禮上,我都看見了!我看見你們通紅的雙眼,但這次不是因為通宵熬夜讀書;我看見你們絞纏在一起的手指,不光和你們的戀人,還有朝夕相處的室友;我看見你們的歡笑比四年前更加燦爛迷人,而淚水卻忍不住的流下來。同學(xué)們,我記得我曾經(jīng)給你們留下一個題目,但是,我現(xiàn)在不要你們回答了,因為,你們已經(jīng)給了我最圓滿的答案。
3:不,老師,您還是讓我們說吧,我們有太多的話要傾吐出來。(再見了,我的大學(xué),再見了,我靈魂的家鄉(xiāng)。也許在這里,我沒有實現(xiàn)太多年輕的夢想,但是感謝你,給了我一個可以夢想的天堂。也許在過去,我揮霍了太多寶貴的時光,但是感謝你,讓我知道,青春的精彩和芬芳。)(以上括號內(nèi)的這些話,六人用各自的語種翻譯好,輪流重復(fù)一遍)
1、2、4、5、6:(同上)
六人齊聲:“再見了,我的大學(xué),再見了,我的家園”。(這一句六人用六種語言同時說。下面恢復(fù)到漢語)我不會忘記在這里流下的淚水,如同那些歡笑聲綿綿不絕;我把最美好的年華留在這里,此后這一生都無法淡忘……人生的舞臺上燈光閃爍,如果在某一個瞬間,當(dāng)臺下的掌聲響起,我知道,我依然牽著你的臂膀,(眾人的手握在一起),我的大學(xué),我不離不棄的家鄉(xiāng)!
(鞠躬,謝幕)
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