教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。下面是小編為你帶來的教師節小品劇本：白字先生 ，歡迎閱讀。

　　人物：小竹，小洋

　　場景：小洋家

　　（小竹拿著一本字典慢慢走上來，一邊走一邊翻看字典，嘴里念念有詞）

　　竹：一帆風順、二龍戲珠、三星高照、四世同堂、五谷豐登、六六大順、七步奇才、八仙過海、九九歸一、十全十美

　　洋：小竹、小竹快看哪。

　　竹：什么呀，我的美籍華僑同學。

　　洋：照片、我去黃山、泰山、嶗山、天山、武當山的玉照。

　　竹：哎呀呀，這真是高大英俊、玉樹臨風、眉清目秀、助人為樂、體貼入微、相貌堂堂、妙語連珠的我的最好的同學嗎？太一般了？（洋一邊聽一邊搖頭，擺手說：過獎了，過獎了）

　　洋：啊，我還以為夸我哪，太有才了

　　竹：沒有、沒有

　　洋：您看，謙孫（遜）、謙孫（遜）

　　竹：罵人，罵人可不好，大家聽聽，罵我什么"孫",報復，就因為我沒夸他的照片漂亮。

　　洋：我說你很謙孫（遜），是表揚你。

　　竹：明白了，中國文字那么多，難免說錯，給你糾正一個字。

　　洋：給我糾正一個字。

　　竹：你剛才說什么來著？

　　洋：謙"孫"（遜）哪。

　　竹：錯了，

　　洋：錯了？

　　竹：這孫字下面還有一個走"之",念"遜".

　　洋：不，我是說你在文學方面很有造"紙"（詣），我是這個意思。

　　竹：唉，我還有這手藝，我去造紙廠了。

　　洋：就你的理解能力咋考的師大附中呀，不，我說的是你的文學方面很有造"紙"（詣）。

　　竹：又錯了，那是造詣。

　　洋：我就是想表達這個意思，你呀，學習學傻了，真不懂 "涵"（幽）默，太不"涵"（幽）默了。

　　竹：那是幽默！

　　洋：這次我跟老師請假出去玩。

　　竹：老師給你假讓你玩？你媽同意了？

　　洋：我媽能同意嗎？我使出全身解數，就說頭疼，迷糊、惡心、胸悶、氣短、腿腳不利落

　　竹：去，去，你還老年癡呆（ci dai）哪

　　洋：對呀，我咋沒想到呀癡呆，那我媽就同意我出國了。

　　竹：得、得，有完沒完呀？

　　洋：我媽領我到醫院檢查，驗血、驗尿、透視、CT、核磁共振花了3000多塊錢，身體全面檢查，沒病。

　　竹：敢情，瞎折騰

　　洋：我媽沒招了，給我找個大仙，你猜怎么著？

　　竹：你還有理了。

　　洋：對唄，我給大仙100元錢，大仙照著我教的說：這孩子沒什么病，出去走走20天就能好。

　　竹：你媽就信了。

　　洋：那當然，這不就不用考試了嗎？

　　竹：好呀，原來是躲避考試。

　　洋：我坐上飛機，穿過白云，登上我都去哪了？

　　竹：去哪都忘了，這不黃山、泰山、嶗山、天山、武當山

　　洋：對對、那可真是心"廣"（曠）神"臺"（怡）呀！

　　竹：心曠神怡。

　　洋：簡直就是如醉如"茄"（癡）呀。

　　竹：都成醉茄了，什么呀，是如醉如癡。

　　洋：我就是這個意思，可是回來，我、我就傻眼了，看同學們學習那是一絲不"句"（茍），真有點后悔。

　　竹：不后悔才怪呢，那是一絲不茍。

　　洋：對不起，對不起。

　　竹：改過來，改過來。

　　洋：是是你學習真是一絲不"掛"茍呀。（竹和洋分別向兩邊走，洋也有些覺得說的不妥，竹實在很無奈

　　洋：這也不對，這也不對？

　　竹：要裸奔怎么著，我跟你說，這字念茍。

　　洋：我（很為難的樣子）

　　竹：茍。

　　洋：我能那樣稱呼同學嗎？

　　竹：稱呼同學干什么呀？

　　洋：同學愛聽嗎？

　　竹：茍就是茍。

　　洋：茍同學你好！

　　竹：怎么說話呢？

　　洋：同學茍你好！

　　竹：不象話，不象話？

　　洋：行、行，我記住了，同學們學習是一絲不茍，我越想越后悔，這不，就找老同學，想求你幫我補習補習，唉，你家中海"香"（馨）都的保安還不讓我進。

　　竹：你還是不是長春人，滿大街房地產廣告，我家小區是中海馨都，不是香都。

　　洋：對不起，又錯了，馨都馨都吧。

　　洋：其實，我也挺有才的，就拿外國文學家吧，我就知道好多好多。

　　竹：跟我說說，你都是到誰呀？

　　洋：比如那個果"伐"（戈）里，果"伐"（戈）里，果"伐"（戈）里知道吧？（洋猶猶豫豫地說）

　　竹：說話都沒底氣，還果"伐"（戈）里，果"伐"（戈）里的，那是果戈里，知道吧。

　　洋：就，我還知道莫里"朱"（哀）。

　　竹：不認識，他妹妹我倒認識，茉莉花。

　　洋：不認識，茉莉花是誰呀？（認真地說）

　　竹：莫里"朱"（哀）是誰呀？那叫莫里哀，知道嗎？

　　洋：外國的知道，不光是外國的，中國的，我也很了解。

　　洋：咱們可以了解呀。

　　竹：誰呀？

　　洋：我知道特著名的老先生，曹"藕"（禺）先生，啊，曹"藕"（禺）先生呀！（強調著說）

　　竹：得，又跑菜市場去了。

　　洋：我去菜市場干什么？

　　竹：想吃藕了是不是？你說的是寫《雷雨》的老作家曹禺先生，是曹禺，還，曹"藕"（禺）先生呢？

　　洋：這么多年，一直說，曹"藕"（禺）先生呀，多虧沒讓黃老師聽見，還不抽我。

　　竹：你還知道呀。聽這意思，我得推薦一本書給你看看（洋一直點頭，說：好呀，好呀），四大名著，水"許"（滸）？

　　洋：是嗎？（認真）

　　竹：哈哈，你看著合適呀，這情節好，內容好，里面還有一個大英雄，大胡子李"達"（逵），尤其手里那個武器，手持兩把大"爹"（斧）。（拉長調）

　　洋：大"爹"（斧），這可得好好看看，好好看看。

　　竹：什么好好看看，滿嘴胡話，按你的話說，一邊"京"（涼）快去。

　　洋：去去，我懂，我才不一邊涼快呢，那是李逵，手持兩把大斧。

　　竹：你看，穿著名牌，坐飛機旅游，不參加考試，還拿著金筆，一張嘴，一嘴白字，唉，我都替你寒磣。

　　洋：不幫就拉到，我什么時候說帶白字的話了。

　　竹：什么帶白字的話，你滿嘴白字，就是白字先生。

　　洋：誰呀？（四處張望）

　　竹：你，你看看你都退化什么樣子了，那還有當年我們初三一起奮斗的影子。

　　洋：什么呀？莫名其"抄"（妙）。

　　竹：張嘴就來，你看看你？

　　洋：你不要老看我的破"腚"（綻）。

　　竹：哎（不好意思，回頭先后走，在走回來）

　　洋：你

　　竹：難聽不難聽呀，你、唉、你那是破綻呀，那是破綻（強調）！

　　洋：你是不是覺得我很幼"雅"（稚）呀。

　　竹：那叫幼稚。（和無奈）

　　洋：我告訴你，我說的每一句話都是經過深思"熱"（熟）慮的。

　　竹：熟。

　　洋：熱！不熱它能熟嗎？

　　竹：（甩手來回走，手不出話來）

　　洋：同學們瞧瞧他這樣子，還威風"鼎鼎"（凜凜）呢。（兩手扇風狀）

　　竹：我這叫威風凜凜。

　　洋：還手舞足"踏"（蹈）呢。

　　竹：那是手舞足蹈。

　　洋：什么手舞足蹈，那是吹毛求"屁"（疵）。

　　竹：吹毛求疵。看看這個"給海洋同學的一封信"寫了什么？

　　洋：蒼天啊，大地呀，怎么還要補考呀？