第一幕（出場人物：趙，鄒，張背景：上午課間十分鐘）

　　趙（動(dòng)作緩慢，輕輕地拍鄒一下）：“嗨，你復(fù)習(xí)的怎么樣了啊？”

　　鄒（眼睛迅速睜大，嘴微張，用嘴吸氣）：“你可嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

　　趙（傻笑，撓頭發(fā)）：“開個(gè)玩笑你就能這樣。不鬧了，快說吧。”

　　鄒（重重的趴在桌子上，臉埋在衣服里）：“哎，我復(fù)習(xí)的還行吧，你呢？”

　　趙（看著小黑板，數(shù)手指頭）：“又敷衍我，讓我來數(shù)數(shù)。十二號(hào)，十三號(hào)，十四號(hào)。嗯，還有兩天就會(huì)考了,我打算``````”

　　張（使勁推開門，壞笑，點(diǎn)頭）：“你們又在聊什么呢？嘿嘿，讓我猜，肯定不是好事。”

　　鄒（緩緩抬起頭）：“喔，張，你也來了。”

　　張（用手托著頭，望著窗外）：“本來想出去透透風(fēng)，可外面一個(gè)人都沒有，我就只好回來了。”

　　趙（交叉雙手，微微仰頭）：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返啊，不說了，我得回去用功了。”

　　張，鄒（緊緊擁抱，玩笑狀）:“哎呀，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　第二幕（出場人物：鄒，張背景：下午靜悄悄的歷史自習(xí)課）

　　張（認(rèn)真做作業(yè)，用手摸下巴做思考狀）：“你說孫中山說的‘平均地權(quán)’，這表現(xiàn)了他三民主義的那一項(xiàng)？”

　　鄒（歪著頭，眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，放下筆）：“嗯，依我看，應(yīng)該是——‘民生’吧，你說呢？”

　　張（緊閉雙唇，有規(guī)律的的點(diǎn)頭）：“嗯，對(duì)，我也這么覺得。”

　　第三幕（出場人物：趙，鄒，張背景：在最后一次生物模擬考試后）

　　趙（疑惑的）：“你怎么這么憔悴啊？沒事吧？”

　　鄒（強(qiáng)笑）：“我？我當(dāng)然沒事啊。”

　　趙（微微生氣，慢慢的說）：“你還跟我客氣什么，我都看出來啦！”

　　鄒（微笑，手拍一下后腦勺）：“哦？你這么厲害！那究竟看出什么了？”

　　趙（一只手搭在鄒的肩膀上，搖頭晃腦，食指不停指指點(diǎn)點(diǎn)）：“嗯，我猜——你中彩票了？”

　　鄒（哈哈大笑，干脆的說）：“中了彩票我還能不高興？你繼續(xù)猜！”

　　趙（壓低聲音）：“那就是——你東西丟了？不對(duì)，應(yīng)該是——”

　　鄒（搖頭，撇嘴，看著地面）：“不是，我告訴你吧。其實(shí)這次考試，我——”

　　趙（慌忙的，滔滔不絕的'）：“沒事！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不就是一次考試嗎？考試就是讓你找出錯(cuò)誤，你這是賺倒了。”

　　鄒（抬頭，望天空）：“不用安慰我，事實(shí)沒有你想象的這么嚴(yán)重，我只是很遺憾。”

　　趙（長舒一口氣，捋胸口，輕輕地說）：“老馬還會(huì)有失蹄的時(shí)候呢，老虎也偶爾打個(gè)盹。這考試都是歷史了，都過去了，你想開就好。”

　　（畫外音（緩慢的，語重心長的）：“坎坎坷坷才是人生路，每一個(gè)不平凡都是平凡的升華，鄒通過這次經(jīng)歷，學(xué)會(huì)了更多。”）

　　第四幕（出場人物：鄒，趙，張背景：會(huì)考當(dāng)日的早晨）

　　趙（目光深邃的看鄒一眼，意味深長的離開，深吸氣，皺眉，低下頭，緩緩的用嘴呼氣。）

　　鄒（撅嘴，眼睛睜大，俏皮的，快速地說）：“你看我干什么，你想我了？”

　　趙（微笑，用手捂住臉，嘆氣）：“你這小子還真有心思開玩笑啊，今天都會(huì)考了，也不緊張，還真有你的。）

　　鄒（快速拍兩次胸脯）：“那是當(dāng)然，咱是誰啊？還用怕么？”

　　趙（高舉右手，手心向外，做擊掌狀）：“你好大口氣！”

　　鄒（與趙擊掌）：“嘿嘿，快進(jìn)考場了，我們不說了吧。”

　　趙（攥拳，望向遠(yuǎn)方）：“嗯，好好考，對(duì)得起你所說的話呀。”

　　（在趙說完這句換之前，鏡頭緩緩移開，為升起的朝陽拍特寫，之后全局結(jié)束。）

　　指導(dǎo)教師：亓艷

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