一、知識(shí)目標(biāo)

　　1、識(shí)記“將”“斗”“飲”三個(gè)多音字

　　2、感悟詩人“狂歌痛飲”的豪放外表下所隱藏的憤激之情

　　二、能力目標(biāo)

　　1、掌握詩歌鑒賞的要領(lǐng)，多朗讀并體會(huì)詩人復(fù)雜的情感變化

　　2、進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生提高做詩歌鑒賞試題的水平

　　三、情感目標(biāo)

　　深刻領(lǐng)悟詩人于坎坷中見豪情，于不平中圖奮發(fā)的積極人生觀——“天生我材必有用”。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)在于反復(fù)誦讀和鑒賞本詩運(yùn)用多種表現(xiàn)手法的語言特點(diǎn)，難點(diǎn)在于品味其中復(fù)雜矛盾的人物心情。

　　【教學(xué)方法】

　　自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，具體做法是：教師引導(dǎo)學(xué)生思考;學(xué)生質(zhì)疑、解疑，教師給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和中肯的評(píng)價(jià)。質(zhì)疑環(huán)節(jié)可根據(jù)學(xué)生自身的素質(zhì)決定是由學(xué)生獨(dú)立完成，還是師生共同完成。

　　【教學(xué)用具】

　　多媒體課件

　　【課時(shí)安排】

　　一課時(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，大家好!看到你們我真是太高興了，早就聽說過我們這里人杰地靈，俊才星馳。有幸相逢，說明我們有緣，可今天有緣相逢的不僅僅是你、我，還有一個(gè)人，帶著酒氣從遙遠(yuǎn)的盛唐飄然而至，他就是中國古代文學(xué)史上浪漫主義巔峰代表詩人——李白。這樣我就可以確信，有了你們這樣出色的學(xué)生，有了這么偉大的詩仙，還有我一個(gè)不知天高地厚的我，我們一定會(huì)譜寫出優(yōu)美的樂章。因?yàn)?ldquo;相逢是首歌”。接下來我們就共同譜寫一首名為“將進(jìn)酒”的歌曲。(課件板書)