一、知識(shí)目標(biāo)
1、識(shí)記“將”“斗”“飲”三個(gè)多音字
2、感悟詩人“狂歌痛飲”的豪放外表下所隱藏的憤激之情
二、能力目標(biāo)
1、掌握詩歌鑒賞的要領(lǐng),多朗讀并體會(huì)詩人復(fù)雜的情感變化
2、進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生提高做詩歌鑒賞試題的水平
三、情感目標(biāo)
深刻領(lǐng)悟詩人于坎坷中見豪情,于不平中圖奮發(fā)的積極人生觀——“天生我材必有用”。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
重點(diǎn)在于反復(fù)誦讀和鑒賞本詩運(yùn)用多種表現(xiàn)手法的語言特點(diǎn),難點(diǎn)在于品味其中復(fù)雜矛盾的人物心情。
【教學(xué)方法】
自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,具體做法是:教師引導(dǎo)學(xué)生思考;學(xué)生質(zhì)疑、解疑,教師給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和中肯的評(píng)價(jià)。質(zhì)疑環(huán)節(jié)可根據(jù)學(xué)生自身的素質(zhì)決定是由學(xué)生獨(dú)立完成,還是師生共同完成。
【教學(xué)用具】
多媒體課件
【課時(shí)安排】
一課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課
同學(xué)們,大家好!看到你們我真是太高興了,早就聽說過我們這里人杰地靈,俊才星馳。有幸相逢,說明我們有緣,可今天有緣相逢的不僅僅是你、我,還有一個(gè)人,帶著酒氣從遙遠(yuǎn)的盛唐飄然而至,他就是中國古代文學(xué)史上浪漫主義巔峰代表詩人——李白。這樣我就可以確信,有了你們這樣出色的學(xué)生,有了這么偉大的詩仙,還有我一個(gè)不知天高地厚的我,我們一定會(huì)譜寫出優(yōu)美的樂章。因?yàn)?ldquo;相逢是首歌”。接下來我們就共同譜寫一首名為“將進(jìn)酒”的歌曲。(課件板書)
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