教學目標：

　　1、誦讀詩歌，理解詩歌的基本內容;

　　2、理清詩歌中詩人情感變化的線索，背誦全詩。

　　教學過程：

　　一、導入

　　余光中的詩中有這么幾句“酒入豪腸，七分釀成了月光 ，余下的三分嘯成劍氣 ，口一吐就半個盛唐”(課件)，這是寫誰的?杜甫《飲中八仙歌》有對他的精彩描述：

　　李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。

　　天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。(課件)

　　你讀到的是怎樣的李白?

　　如此一個好酒、狂放的李白喝起酒來是怎樣的情形呢?

　　今天我們來學習李白的《將進酒》。

　　二、釋題：

　　“將進酒”原是漢樂府的曲名。將，讀qiāng，“請”“愿”的意思。關于“將”字的這一含義，《詩經•衛風•氓》中間有“將子無怒，秋以為期”的先例。“將進酒”意即“勸酒歌”， 多以飲酒放歌為內容。李白的這首詩是借用樂府舊題，來抒發自己內心的情感。

　　三、背景簡介

　　跟誰喝酒呢?

　　注意課本注釋，唐玄宗天寶三年(744)，詩人被排擠出長安后，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途?！秾⑦M酒》這首詩則是作于唐玄宗天寶十一年(752)。距詩人離開長安已達八年之久。當時，他跟好朋友岑勛曾多次應邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個好朋友登高飲宴，借酒放歌，抒發情懷。

　　四、整體感知