一、閱讀下面的語段,完成后面的練習
管寧、華歆共園中鋤菜,見地有一片(塊)金。管揮鋤與瓦石不異,華提(拾起)而擲去之。又嘗同席(同坐在一張席子上)讀書。有乘軒冕(有篷的華麗車子)過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:“子非吾友也。”
1、下列句中“故”字作“因此”意的一項是( )
A、寧讀如故,歆廢書出看。
B、故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。
C、不習渡水故耳
D、骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。
2、下列句子翻譯有誤的一項是( )
A、“管揮鋤與瓦石不異”意思是:管寧照樣揮動鋤頭與見到瓦石沒有什么區別。
B、“寧讀如故”意思是:管寧還如同原來一樣專心讀書。
C、“子非吾友也”意思是:你不是我的朋友。
D、“歆廢書出看”意思是:華歆拿一本無用的書出去看。
3、選文表明管寧交友有兩個標準:(一)遇財不動心;(二)讀書要________。
二、閱讀下面的語段,完成后面的練習
墨池之上,今為州學舍。教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記。”推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,①__因以及手其避邪?其亦欲推其事,以勉其學者邪?②__人之有一能,③__使后人尚之如此,④__仁人莊士之遺風余思,被于來世者何如哉。
1、填入文中橫線處的詞語正確的一項是( )
A、①且?、诜颉、鄱、茈m
B、①而?、谏w ③且?、軟r
C、①而?、谏w?、鄱、軟r
D、①而?、诜颉、鄱、軟r
2、解釋文中的詞語。
?、拧⊥仆蹙模?/p>
?、啤⊥破涫拢?/p>
?、恰∵z風余思:
3、“其亦欲推其事,以勉其學者邪?”句中三個“其”依次解釋正確的一項是( )
A、他(指王盛) 他的(指王盛的) 那些
B、莫非 它的(指州學的) 那些
C、莫非 他的(指王羲之的) 那些
D、難道 他的(指王羲之的) 他的(指王盛的)
4、對“被于來世者何如哉”一句理解正確的一項是( )
A、被后世的人怎樣看待呢?
B、用什么來影響后世的人呢?
C、直到來世,又會怎樣呢?
D、影響到后世的人,情況又會如何呢?
5、對文中州學教授王盛題字并請作者作記的目的,理解正確的一項是( )
A、提高景點知名度,招攬更多游客。
B、借表彰、推廣王羲之勤學苦練的精神,來勸勉州學學生刻苦讀書。
C、附庸風雅,借曾鞏才氣抬高自己的聲望。
D、仰慕王羲之,不想讓他的遺跡默默無聞于民間。
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