湖心亭看雪復(fù)習(xí)課件

　　湖心亭看雪復(fù)習(xí)內(nèi)容有哪些?講述哪些關(guān)于湖心亭看雪的重點(diǎn)知識點(diǎn)呢?歡迎閱讀小編整理的湖心亭看雪復(fù)習(xí)課件，希望能夠幫到大家。

　　一、 文學(xué)常識

　　1.作者：張岱，字宗子、石公，號陶庵。明末清初文學(xué)家。

　　2.出處：本文選自《陶庵夢憶》。本文是張岱小品文的代表作。

　　3.體裁：小品文。

　　二、重點(diǎn)字詞

　　1.書下注釋

　　①更定：指初更以后。晚上八點(diǎn)左右。

　　②拏：今作“拿”，牽引。

　　③毳衣：一種毛制的衣服。毳，鳥獸的細(xì)毛。

　　④霧凇：水汽或霧滴受冷在樹枝等物體表面凝結(jié)成不透明松散冰晶。

　　⑤沆碭：嚴(yán)寒天氣，空中的白茫茫的空氣。

　　⑥白：古人罰酒時用的酒杯，這里指酒杯。

　　⑦相公：原意是對宰相的尊稱，后轉(zhuǎn)為對年輕人的敬稱。

　　⑧金陵：南京的古名。

　　2.其他字詞

　　(1)余住西湖 余：我。

　　(2)湖中人鳥聲俱絕 俱：全。 絕：消失，斷絕。

　　(3)是日更定 是：這。

　　(4)上下一白 一：全。

　　(5)惟長堤一痕 惟：只。

　　(6)舟中人兩三粒而已 而已：罷了。

　　(7)見余大喜曰 大：非常。喜：高興。

　　(8)湖中焉得更有此人 焉：怎么會，哪能。 更：還。 此：這樣。

　　(9)余強(qiáng)飲三大白而別 強(qiáng)：竭力，盡力。 別：告別，辭別。

　　(10)客此：到此做客。

　　(11)及下船 及：等到。

　　(12)舟子喃喃曰 舟子：船夫。喃喃：小聲嘟噥。

　　(13)莫說相公癡，更有癡似相公者 莫：不要。 癡：癡情，癡心。更：還。似：跟……一樣。者：的人。

　　三、譯文

　　崇禎五年十二月，我住在杭州西湖。下了三天大雪，湖中游人全無，連鳥聲也都聽不見了。這一天，剛剛?cè)胍埂Ｎ覄澲恢恍〈┲频囊屡郏瑤е馉t，一個人去湖心亭欣賞雪景。樹掛晶瑩，白氣彌漫，天、云、山、水，上上下下一片雪白。湖上能見到的影子，只有西湖長堤一道淡淡的痕跡，湖心亭是一片白中的一點(diǎn)，和我的像一片漂在湖中的草葉的船，船上的人像兩三粒小小的粒子，唯此而已。到了湖心亭上，已經(jīng)有兩個人鋪著氈席，對坐在那兒，一個小仆人燒著酒爐，爐上的酒正在沸騰。那兩個人看見我，十分驚喜地說：“湖中哪能還有這樣賞雪的癡情人!”拉著我一同喝酒。我勉強(qiáng)喝了三大杯就告別了。問他們的姓名，原是金陵人在此作客。等我走下自己船的時候，替我駕船的人喃喃自語：“不要說先生癡，還有向您一樣癡的人呢!”

　　四、文章結(jié)構(gòu)

　　文中所記主要事件是湖心亭看雪。

　　整個事件又可分為三個環(huán)節(jié)：

　　①(從開頭到“獨(dú)往湖心亭看雪”)寫雪定獨(dú)往。

　　②(從“霧凇沆碭”到“舟中人兩三粒而已”)寫湖上觀雪。

　　③(從“到亭上”到結(jié)尾)寫亭飲而別。

　　五、文章主題：本文描寫了作者獨(dú)自到湖心亭看雪的經(jīng)過，表達(dá)了作者幽遠(yuǎn)脫俗、卓然獨(dú)立的清逸雅趣，同時也暗示了作者內(nèi)心對故國(明朝)的追憶和懷念之情。

　　六、寫作特色：(1)寫景、敘事、抒情融于一體。(2)運(yùn)用白描寫景。

　　七、品析全文

　　(一)雪定獨(dú)往：“人鳥聲絕，駕一小舟”的獨(dú)往。

　　1.“崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。”

　　解析：文章開篇直接而巧妙的注解“文題”，交代了作者湖心亭看雪的時間、地點(diǎn)、人物和環(huán)境，又交代文章追憶和懷念意味，并為下文做鋪墊，寫出了銀裝素裹的西湖，雪大、雪久、雪厚的雪境。

　　2.“是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。”

　　解析：作用——映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”不同凡響，為下文湖心亭偶遇埋下伏筆。情感——表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒，也表現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立、卓然獨(dú)行的高雅情趣。

　　(二)湖上觀雪：“天云山水，上下一白”的世界。

　　“霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”

　　寫作內(nèi)容：描寫西湖美麗的雪景。

　　描寫方法：白描(文字簡練樸素，不加渲染)。

　　描寫順序：從整體到局部的順序。在整體描寫中，由上到下的順序。在局部描寫中，由大到小、由遠(yuǎn)及近的順序。

　　賞析：1. 霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。

　　運(yùn)用白描，由上到下的順序描寫西湖的整體全景，生動地寫出了天空、云彩、山巒、湖水之間白茫茫渾然難辨的景象，突出天地茫茫、闊大遼遠(yuǎn)之勢，著眼于“大”意象繪景。

　　2. 湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　(1)運(yùn)用夸張修辭，用“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三粒”，由大到小，由遠(yuǎn)及近的順序，不僅表現(xiàn)了視線的移動，景色的變化，且暗示了小船在夜色中緩緩行進(jìn)，展現(xiàn)了一個微妙而變幻的意境，清新靈動，給人一種似有似無、依稀恍惚之感。突出“小”字。

　　(2)量詞“痕”“點(diǎn)”“芥”“粒”一個小似一個，不僅表現(xiàn)了視線的移動，景色的變化，而且暗示了小船在夜色中徐行，展現(xiàn)了一個微妙而變幻的意境，是煉字的典范。同時也隱含渺然人生如同滄海一粟之感慨。

　　(三)亭飲而別：“拉余同飲，癡情游者”的會別。

　　1. “到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：‘湖中焉得更有此人!’”

　　湖心亭奇遇。相遇出乎作者意料，彼此都很高興，只是心中況味頗有不同。

　　2.“拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。”

　　這里指此時此境萍水相逢之喜，也有人生客旅的慰藉之意，更有絕境同游的癡情癡趣。

　　3.舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

　　“癡”的理解：“癡”是癡情，是一往情深。“癡”是對自然的凝視，是對生命的依戀。在西湖大雪三日，張岱獨(dú)往湖心亭看雪偶遇金陵客在此對飲。文章忽起波瀾，因?yàn)楸舜嗽趯Ψ缴砩希惺艿搅斯餐娜松槿づc共同的美感。痛飲而散，更見至情至性，因此曰“癡”。