湖心亭看雪

　　一、積累與運(yùn)用

　　1.給下列字詞注音。

　　更()定擁毳()衣崇禎()霧凇()

　　沆碭()()與余舟一芥()鋪氈()對(duì)坐強(qiáng)()飲

　　2.解釋下列加點(diǎn)字的含義。

　　①更定②湖中人鳥(niǎo)聲俱絕

　　③余拿一小船④擁毳衣?tīng)t火

　　⑤獨(dú)往湖心亭看雪⑥霧凇沆碭

　　⑦焉得更有此人⑧余強(qiáng)飲三大白而別

　　⑨客此⑩及下船

　　3.填空。

　　①本文選自《》，作者字，號(hào)，山陰人，明亡后不仕。

　　②大雪三日，。

　　③是日更正，，，獨(dú)往湖心亭看雪。

　　④，，上下一白。

　　⑤及下船，舟子喃喃曰：“，!”

　　二、閱讀

　　閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。

　　(一)

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　4.作者寫(xiě)作此文時(shí)，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年號(hào)，你能說(shuō)出其中有何深意嗎?

　　5.“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。”一句寫(xiě)出了什么意境?此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用?

　　6.“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用?

　　7.“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫(xiě)出了什么景象?

　　8.上文畫(huà)線(xiàn)句子在內(nèi)容和寫(xiě)法上有何特點(diǎn)?

　　(二)

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”

　　9.補(bǔ)出下列語(yǔ)句的省略成分。

　　()到亭上()大喜曰()是金陵人客()此

　　()拉余同飲

　　10.“強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強(qiáng)”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情?

　　11.文中引用舟子的話(huà)有何用意?

　　12.“癡”與課文第一段哪句話(huà)相呼應(yīng)?寫(xiě)出作者什么心情?

　　13.結(jié)合全文來(lái)看，本文在表達(dá)方式上有什么特點(diǎn)?

　　三、寫(xiě)作

　　14.題目：雪后美景

　　請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)，寫(xiě)出雪后美景，字?jǐn)?shù)在300字左右。

　　參考答案：

　　內(nèi)容預(yù)覽：

　　《湖心亭看雪》達(dá)標(biāo)試題A卷

　　1、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)(3分)

　　舟一芥()喃喃曰()客此()沆碭()()

　　是日()擁毳衣?tīng)t火()

　　2、翻譯下列句子(3分)

　　(1)、擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪

　　(2)、惟長(zhǎng)堤一痕

　　(3)、余強(qiáng)飲三大白而別

　　3、下面對(duì)文中意思理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)

　　A、張岱旅居杭州，正值此地三日大雪，在萬(wàn)籟俱寂的夜色中乘船至湖心亭觀(guān)賞雪景。

　　B、張岱觀(guān)賞雪景，正表明了文人士大夫以自然為尚的情趣。

　　C、作者觀(guān)賞雪景，專(zhuān)注于雪，這是本文的主旨。

　　D、作者寫(xiě)西湖雪景，有意將視角游離于身外，反觀(guān)自我的情趣，希望遠(yuǎn)離塵世的喧囂，在大自然的靜謐中尋找自我的影像，表現(xiàn)了既向往孤寂，又尋覓知音的心態(tài)。

　　4、“客此”言在此而意在彼，含蓄地表達(dá)了作者(2分)