大家閱讀《河中石獸》了?文章中許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據(jù)常情主觀判斷。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力：

　　1、積累“棹”“傎”“圮”等文言詞語(yǔ)，疏通課文大意。

　　2、理解文章中三類人物尋找石獸方法的相關(guān)語(yǔ)句的意思。

　　過(guò)程與方法：

　　1 、訓(xùn)練文言文閱讀的能力。

　　2 、積累文言詞匯，掌握古漢語(yǔ)的意義和用法。

　　3 、理解實(shí)踐出真知道的道理。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　領(lǐng)會(huì)認(rèn)識(shí)事物不能“只知其一，不知其二”的道理。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：

　　(1) 積累文言詞匯，掌握古漢語(yǔ)的意義和用法。

　　(2) 訓(xùn)練閱讀文言文的能力。

　　2、難點(diǎn)：理解實(shí)踐出真知道的道理。

　　課時(shí)課型：兩課時(shí) 課內(nèi)講讀課

　　教學(xué)方法：串講法 誦讀法

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、示標(biāo)導(dǎo)入

　　1、講一小故事：

　　有關(guān)紀(jì)曉嵐的兒時(shí)的趣事說(shuō)明這一“滿清第一大學(xué)士”在很小的時(shí)候就已經(jīng)顯示其才華了。也組織學(xué)生講一講，引出《閱微草堂筆記》

　　2、作家作品簡(jiǎn)介

　　紀(jì)昀，字曉嵐。乾隆十九年(1754)進(jìn)士。學(xué)問(wèn)淵博，曾任翰林院編修、侍讀學(xué)士。因獲罪遣戍烏魯木齊。釋放回京后，任《四庫(kù)全書》總纂官，編定《四庫(kù)全書\總目提要》，在目錄學(xué)上貢獻(xiàn)很大。著有《閱微草堂筆記》等。

　　《閱微草堂筆記》是紀(jì)昀晚年所作的一部文言筆記小說(shuō)，題材以妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內(nèi)容相當(dāng)廣泛。