《河中石獸》告訴我們實踐經(jīng)驗有時比書本知識更重要。同時也啟示我們：遇事要動腦筋多想想，分析各方面因素，盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話，以下是小編整理的《河中石獸》教學(xué)設(shè)計，好的教案能使同學(xué)們更好的理解原文。希望能幫助朋友們。

　　《河中石獸》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識與能力 積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。

　　2.過程與方法 學(xué)會運(yùn)用注釋來疏通文意，訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力。

　　3.情感態(tài)度與價值觀 理解實踐出真知道的道理;養(yǎng)成注重實際調(diào)查結(jié)論的習(xí)慣，防止主觀臆斷現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　教學(xué)重、難點

　　1. 重點

　　(1) 積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。

　　(2) 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力。

　　2.難點：理解實踐出真知道的道理。

　　一、導(dǎo)入：

　　有一則故事記載，某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山門，尋找石獸，它卻不在原落水處，也不在下游。一位老兵說，應(yīng)該在上游尋找，依他的話，果然撈出了石獸。石獸為什么會向上游“跑”呢?今天我們來學(xué)習(xí)《河中石獸》一文，從中找出答案。二、作者簡介：

　　紀(jì)昀，字曉嵐。乾隆十九年(1754)進(jìn)士。學(xué)問淵博，曾任翰林院編修、侍讀學(xué)士。著有《閱微草堂筆記》等。 《閱微草堂筆記》是紀(jì)昀晚年所作的一部文言筆記小說，題材以妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內(nèi)容相當(dāng)廣泛。