《師說》作于唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門博士時，這篇文章是韓愈寫給他的學生李蟠的。《師說》是一篇說明教師的重要作用、從師學習的必要性以及擇師的原則的論說文。下面是韓愈的師說賞析，請參考！

　　此文抨擊當時“士大夫之族”恥于從師的錯誤觀念，倡導從師而學的風氣，同時，也是對那些誹謗者的一個公開答復和嚴正的駁斥。作者表明任何人都可以作自己的老師，不應因地位貴賤或年齡差別，就不肯虛心學習。文末以孔子言行作證，申明求師重道是自古已然的做法，時人實不應背棄古道。

　　韓愈的師說賞析

　　第一段，提出中心論點：古之學者必有師。從正面論述從師學習的重要性和擇師標準。

　　“古之學者必有師?！碧峁P點題，單刀直入。“古”字指出從師的歷史傳統，“必有”二字，語氣極為肯定，強調從師的必要。一開頭就揭示出學者和教師的關系，作為全篇綱領，肯定堅決，不容辯駁?！皫熣?，所以傳道受業解惑也?！比嬉幎ɡ蠋煹穆氊煼秶?，指出老師的作用，說明從師的必要性?！叭朔巧撸肽軣o惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！敝赋稣J識事物的一種客觀規律性，連用兩個“惑”字，突出說明不從師的害處?！吧跷崆?，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之?！绷信e兩種情況，旨在說明“聞道”是從師的標準?！拔釒煹酪玻蛴怪淠曛群笊谖岷?？”既詮釋前文，又強調從師是為學道，凡有道者皆可為師?！笆枪薀o貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！边M一步論述擇師的原則。這是作者所說師道的基本精神。這種有道為師（包括“能者為師”）的原則，正中當時積弊。