在我講課的班上，有來自世界各地的學生，這么多不同背景不同語言的人在一起，會發(fā)生很多有趣的事情。我講《林家鋪子》的時候，學生們分析林家鋪子倒閉的原因，一個臺灣的女生說“林老板的女兒應該嫁給部長的兒子。”大陸、香港的學生也認為這樣可以避免林家鋪子的倒閉，也有同學認為她應該嫁給鋪子里那位年輕的幫工。關于和誰結婚的利弊，大家爭得不可開交，一個澳洲女孩說“其實很簡單，關鍵是她愛誰，愛誰就應該嫁給誰。”另外一個澳洲男孩說“是啊，這么清楚的道理，完全沒有爭論的必要。”看來，愛情在不同社會背景的人們心里，已經有了完全不同的意義。

　　去年1月上旬，一個來自荷蘭的女生到我家取東西，我正好在看CCTV的《半邊天》，她也想看中文節(jié)目，節(jié)目中嘉賓們在談?chuàng)衽嫉脑掝}，在場的女士們都認為經濟基礎是擇偶的非常重要的因素，當這個女生弄明白經濟基礎就是有很多錢的時候，她用英語大聲說“荒唐，她們都應該去和銀行結婚。”

　　但是國內現(xiàn)狀就是這樣，女碩士宣言只嫁千萬富翁，男大學生欲征求富婆。愛情似乎完全可以用物質量化。賣兒賣女的舊社會早過了，為什么現(xiàn)在大家倒自個兒賣起自個兒了?

　　澳洲的中學課本很注重人文情懷的培養(yǎng)，教導學生們關注弱小，崇尚愛情。莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》是重要的篇章，使學生們在快成年時充分體會崇高愛情的動人魅力。再加上周圍人們的言傳身教，所以他們一直很注重情感質量。隨手拈來的這期《LEADER》上的征婚廣告，其風格與大陸的征婚廣告截然不同，比如：

　　“一個敏感熱情、精力充沛的30多歲的女士正在尋找充滿關懷和樂趣的愛情，如果你有棕藍的眼睛(但并不是必須的)，性格隨和，喜歡聊天，享受笑容和業(yè)余愛好，請約會我。如果你也喜歡打高爾夫球，那是對我額外的獎賞。”

　　“一個身材有型、健康快樂的單身父親，尋找苗條感性、不會同時愛兩個男人的女士共同享受電影和戶外野餐。”

　　這些廣告提到的物質因素都很少。和那些年輕的女友們談婚姻問題，我的觀點是：如果你碰到一個人，你不是為了房子、錢和性，以及外在所有的一切，而你仍然想嫁給他，那你的婚姻幸福的可能性就很大。婚姻如果講了條件，你一定會為此付出代價。

　　那個荷蘭女生問我為什么嫁給我的丈夫，我想起七年前，我到澳洲不久，同事和鄰居都是澳洲人，講著澳洲英語，有一天，我和一群朋友坐車從墨爾本到悉尼去玩，忽然聽到后面?zhèn)鱽碜终粓A、磁性動人的普通話，我還沒有回過頭去，已經“一聽鐘情”了。我們車壞了，他上去弄弄，車馬上就好了，我以為他是修車的；我們的摩托艇撞上了船，他上去弄弄，都弄好了，而且一直是他開船，我又以為他是開船的。我用筆記本電腦寫一封給移民局的英文信，他說我?guī)湍愀母模斔耐辏抑焙簟敖浀洹保尤槐任易銮巴饨还俚睦习鍖懙眠€棒。一趟旅行下來，我愛上了這個奇異的男子，后來我們結婚了，當時我們一無所有，但我們共同奮斗，我們過上了不錯的生活，有了一對可愛的兒子。我一如既往地崇拜他，他一如既往地叫我“校長”，因為他說“好女人真是一所好學校”。愛情讓我們每天快樂，精神和智力都處于最佳狀態(tài)……而電視里那個嫁給富翁的曾經聰明優(yōu)雅的女孩說：“那段婚姻真讓我成了潑婦。”