2016年7月13日，嶺南師范學(xué)院三下鄉(xiāng)心連心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在鋪前小學(xué)支教的第四天，一隊(duì)員因?qū)W校的事情，提前離開三下鄉(xiāng)活動(dòng)，隊(duì)員們都表達(dá)了不舍之情。

　　昨晚在開例會(huì)的時(shí)候，得知隊(duì)員嘉譽(yù)的離開，我們心里莫名的失落，都沉默了很久，還是嘉譽(yù)打破了寂靜，分享起她在“心連心”的生活感受。離別時(shí)自然的事情，人與人之間都是過客，那過客在生命里留下了足跡，構(gòu)成了一份美好的回憶，也構(gòu)成了我們自己。那女孩是多么純真，上課時(shí)，有恒心、耐心，永遠(yuǎn)都把笑容掛在臉上，有一個(gè)小同學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，她沒有放棄這位小同學(xué)，還花更多的心思來教這小同學(xué)，一遍又一遍的。當(dāng)要做飯時(shí)，都會(huì)搶著來切菜，雖然不怎么會(huì)，但是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的切。不讓她切菜，水靈靈的大眼睛看著你，像個(gè)小女孩子，真的不忍心不讓它來干。

　　早晨，還是往常的洗刷，忘了今天她要走。上課的鐘聲敲響了，郎朗的讀書聲無(wú)私地裝滿了整個(gè)校園。嘉譽(yù)拿出自己的行李箱，想靜靜的離開，害怕離別的感受，我們?cè)缫言谒奚衢T前守候著，我們盡量有說有笑，沖淡這傷感，把她送上車，呆呆的看著遠(yuǎn)去的背影，隊(duì)長(zhǎng)拿出一疊明信片，上面滿滿的真情，我們?cè)僖搽y忍淚水了。

　　時(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停顛簸。回到鋪前小學(xué)，繼續(xù)著我們的三下鄉(xiāng)，但在我們的三下鄉(xiāng)的記憶中，嘉譽(yù)一同存在。