1942年7月20日,育才學(xué)校三周年留念會(huì)上,陶行知先生發(fā)表了一篇講話,題為“每天四問”。陶先生讓育才學(xué)校的師生員工每天問自己四個(gè)問題,“第一問:我的身材有沒有進(jìn)步?第二問:我的學(xué)識(shí)有不進(jìn)步?第三問:我的工作有沒有先進(jìn)?第四問:我的道德有沒有進(jìn)步?”從這四個(gè)問題不丟臉出,陶先生讓人們要關(guān)注身體的健康,常識(shí)的提高,工作的義務(wù)和德行的養(yǎng)成,這不僅反應(yīng)了他的教育理念,也值得我們今天的教導(dǎo)者學(xué)習(xí)和鑒戒。
在“每天四問”中,陶先生不僅僅是提出了四問,而且對(duì)這四問自身進(jìn)行了追問,或者說,進(jìn)行了剖析。他首先強(qiáng)調(diào),“健康第一,沒有了身體,所有都完蛋了”,讓師生員工首先留神自己的健康,樹立“健康的碉堡”。除此之外,他還提出了注意身體的多少點(diǎn)“第一,迷信的察看與診斷。第二飲食的調(diào)節(jié)與改良。第三,防備疲勞的休息。第四,用衛(wèi)生教育取代醫(yī)生。”再對(duì)照他的分析和教誨,堪稱仔細(xì)周密,居心良苦,這是當(dāng)初的校長(zhǎng)老師無奈比較的。
其次,他提出了增進(jìn)知識(shí)進(jìn)步的五字要訣:一、集、鉆、剖和韌。也就是說,專一,一心一意的學(xué)習(xí)研討;收集,盡可能的征集資料,不斷改進(jìn);耐勞研究,深刻有獲,用陶先生自己的話說就是,“我盼望大家對(duì)一個(gè)問題拿定了,便要努力向里面鉆,鉆出一大套情理來”;解剖材料,去粗取精;以及百折不撓的精神。能夠看出,能如斯簡(jiǎn)練地總結(jié)出做學(xué)問的要訣,陶先生是在知識(shí)高低了大功夫的,教書育人,先知先行,陶先生可謂我輩之模范。
接著,他提出了工作進(jìn)步的“三個(gè)最緊要的”:第一,是要“站崗位”;第二,是要“迅速準(zhǔn)確”;第三,是要“做好為止”。不難看出,陶先生在工作上的要求是瀆職盡責(zé),又快又好,不懈。我想,假如人人對(duì)自己有了這三方面的要求,工作確定能做好,能進(jìn)步的,良多時(shí)候,人們大多是“非不能也,實(shí)不為也”,沒有盡責(zé)的立場(chǎng),當(dāng)真的精力和保持的毅力,如果有了這三者,工作大多能做好,能進(jìn)步的。
最后,陶先生提出“建造人格長(zhǎng)城”,請(qǐng)求人們?cè)凇肮隆备八降隆辈⑹纭K厥鈴?qiáng)調(diào),“私德不講求的人,每每成為妨礙公德的人,所以一個(gè)人私德更是要緊,傷感說說,私德更是公德的基本。”這對(duì)咱們有很大的啟發(fā),對(duì)照當(dāng)今大學(xué)的犬儒化,那些私德不淑的人卻盤踞公共要職,全部社會(huì)的道德程度如何能高呢?
對(duì)比陶先生的“天天四問”,反思本人,豈非不感到慚愧嗎?
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