1942年7月20日，育才學(xué)校三周年留念會(huì)上，陶行知先生發(fā)表了一篇講話，題為“每天四問”。陶先生讓育才學(xué)校的師生員工每天問自己四個(gè)問題，“第一問：我的身材有沒有進(jìn)步？第二問：我的學(xué)識(shí)有不進(jìn)步？第三問：我的工作有沒有先進(jìn)？第四問：我的道德有沒有進(jìn)步？”從這四個(gè)問題不丟臉出，陶先生讓人們要關(guān)注身體的健康，常識(shí)的提高，工作的義務(wù)和德行的養(yǎng)成，這不僅反應(yīng)了他的教育理念，也值得我們今天的教導(dǎo)者學(xué)習(xí)和鑒戒。

　　在“每天四問”中，陶先生不僅僅是提出了四問，而且對(duì)這四問自身進(jìn)行了追問，或者說，進(jìn)行了剖析。他首先強(qiáng)調(diào)，“健康第一，沒有了身體，所有都完蛋了”，讓師生員工首先留神自己的健康，樹立“健康的碉堡”。除此之外，他還提出了注意身體的多少點(diǎn)“第一，迷信的察看與診斷。第二飲食的調(diào)節(jié)與改良。第三，防備疲勞的休息。第四，用衛(wèi)生教育取代醫(yī)生。”再對(duì)照他的分析和教誨，堪稱仔細(xì)周密，居心良苦，這是當(dāng)初的校長(zhǎng)老師無奈比較的。

　　其次，他提出了增進(jìn)知識(shí)進(jìn)步的五字要訣：一、集、鉆、剖和韌。也就是說，專一，一心一意的學(xué)習(xí)研討；收集，盡可能的征集資料，不斷改進(jìn)；耐勞研究，深刻有獲，用陶先生自己的話說就是，“我盼望大家對(duì)一個(gè)問題拿定了，便要努力向里面鉆，鉆出一大套情理來”；解剖材料，去粗取精；以及百折不撓的精神。能夠看出，能如斯簡(jiǎn)練地總結(jié)出做學(xué)問的要訣，陶先生是在知識(shí)高低了大功夫的，教書育人，先知先行，陶先生可謂我輩之模范。

　　接著，他提出了工作進(jìn)步的“三個(gè)最緊要的”：第一，是要“站崗位”；第二，是要“迅速準(zhǔn)確”；第三，是要“做好為止”。不難看出，陶先生在工作上的要求是瀆職盡責(zé)，又快又好，不懈。我想，假如人人對(duì)自己有了這三方面的要求，工作確定能做好，能進(jìn)步的，良多時(shí)候，人們大多是“非不能也，實(shí)不為也”，沒有盡責(zé)的立場(chǎng)，當(dāng)真的精力和保持的毅力，如果有了這三者，工作大多能做好，能進(jìn)步的。

　　最后，陶先生提出“建造人格長(zhǎng)城”，請(qǐng)求人們?cè)凇肮隆备八降隆辈⑹纭Ｋ厥鈴?qiáng)調(diào)，“私德不講求的人，每每成為妨礙公德的人，所以一個(gè)人私德更是要緊,傷感說說，私德更是公德的基本。”這對(duì)咱們有很大的啟發(fā)，對(duì)照當(dāng)今大學(xué)的犬儒化，那些私德不淑的人卻盤踞公共要職，全部社會(huì)的道德程度如何能高呢？

　　對(duì)比陶先生的“天天四問”，反思本人，豈非不感到慚愧嗎？