教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識本課的17個生字，學(xué)會其中的15個字。能正確讀寫下面的賜予：斧頭、蓋房、造犁、不斷、減少、擴(kuò)大、一棟棟、家具、冒出、柴煙、黎明、洪水、何處、包括等。

　　2、有感情地朗讀，通過朗讀、交流，體會含義深刻的句子的意思，悟出課文中蘊含著的道理。

　　3、培養(yǎng)從小熱愛大自然，保護(hù)大自然。

教學(xué)重、難點：

　　重點：

　　了解小村莊變遷的原因。

　　難點：

　　體會課文中蘊含的道理

課前準(zhǔn)備：

　　查找有關(guān)環(huán)保的資料

教學(xué)媒體：

　　多媒體課件，實物投影儀，小黑板，錄音機(jī)

教學(xué)時數(shù)：

　　兩課時

教學(xué)要點：

　　有感情地朗讀課文，通過朗讀、交流，體會含義深刻的句子，悟出課文中蘊含著的道理。

教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《10、一個小村莊故事》（板書課題）

　　2、上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了課文的第一和第五自然段，下面請同學(xué)們自由讀讀這兩個自然段，回憶一下講了什么？

　　3、指名回答。（邊回憶邊板書）

　　4、學(xué)到這里你有什么問題想提？

　　5、今天的第一個學(xué)習(xí)目標(biāo)就出來了。這可是你們自己制定的，了不起！那這個問題怎么解決呢？（讀課文）

　　二、品讀句子，體會自得

　　1、自讀自悟

　?。?）怎么讀？讀哪里？（讀課文第2至4，抓住你認(rèn)為含義深刻的句子，多讀幾遍，聯(lián)系上下文或生活實際體會，說說自己的理解）

　?。?）小組交流，每個人都談?wù)勛约旱捏w會。