教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識本課的17個生字,學(xué)會其中的15個字。能正確讀寫下面的賜予:斧頭、蓋房、造犁、不斷、減少、擴(kuò)大、一棟棟、家具、冒出、柴煙、黎明、洪水、何處、包括等。
2、有感情地朗讀,通過朗讀、交流,體會含義深刻的句子的意思,悟出課文中蘊含著的道理。
3、培養(yǎng)從小熱愛大自然,保護(hù)大自然。
教學(xué)重、難點:
重點:
了解小村莊變遷的原因。
難點:
體會課文中蘊含的道理
課前準(zhǔn)備:
查找有關(guān)環(huán)保的資料
教學(xué)媒體:
多媒體課件,實物投影儀,小黑板,錄音機(jī)
教學(xué)時數(shù):
兩課時
教學(xué)要點:
有感情地朗讀課文,通過朗讀、交流,體會含義深刻的句子,悟出課文中蘊含著的道理。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《10、一個小村莊故事》(板書課題)
2、上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了課文的第一和第五自然段,下面請同學(xué)們自由讀讀這兩個自然段,回憶一下講了什么?
3、指名回答。(邊回憶邊板書)
4、學(xué)到這里你有什么問題想提?
5、今天的第一個學(xué)習(xí)目標(biāo)就出來了。這可是你們自己制定的,了不起!那這個問題怎么解決呢?(讀課文)
二、品讀句子,體會自得
1、自讀自悟
?。?)怎么讀?讀哪里?(讀課文第2至4,抓住你認(rèn)為含義深刻的句子,多讀幾遍,聯(lián)系上下文或生活實際體會,說說自己的理解)
?。?)小組交流,每個人都談?wù)勛约旱捏w會。
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