一份默默的情懷，單純而又熾熱，在堅守了思念與等待的六年后，才發覺真愛與喜歡有那么遠的距離。那份美麗沉淀為心曲，緩緩的悠揚，抒情流淌……

　　默兒如她的名字，是一個沉默寡言，多愁善感的女孩，默兒不喜歡用憂郁來形容自己，因為她覺得憂郁是用來形容美女的，而自己只是一個平凡的女孩！

　　華是默兒的同學，一個有著挺拔身姿和燦爛笑容的男孩！一個學習優秀，喜歡籃球的男孩！

　　十六七是一個多夢的年齡，默兒就在這個年齡作了華的同學，于是對華有了觸電的感覺，這種感覺讓默兒感到慌亂和緊張！默兒是內向、懦弱的，她把夢的感覺壓抑在自己的內心，默默地看他在籃球場上的矯健，課堂上的敏捷，同學間的活潑……默兒學會了寫日記，她把對華的感情都傾訴給日記本一個不會說話的知己。有夢就有痛，有夢就有淚！默兒就在這個虛幻的夢里痛哭流淚。

　　高中的時間如金子般珍貴，容不得半點浪費，而默兒卻在珍貴的時間里喜歡上一個不該喜歡的人。于是默兒的多數時間都留給了思念與痛苦。默兒的成績一落千丈，隨之而來的是家長的責罵，老師的問詢。而默兒卻沉么著，堅持著。咬牙堅守著自己的秘密。

　　時間就在默兒的痛苦里一天天過去了，默兒波瀾不驚的學習生活，連她最親近的朋友都不知道她心中的秘密。很快高考來臨了，默兒懷著背水一戰的心情邁入了考場。既然背水一戰，不是一敗涂地，就是大獲全勝。結果可想而知，默兒的成績只夠專科線，而華卻以優異的成績考入了北方一所有名的大學，默兒更加自卑。她用一個月的時間收拾好破碎的心情，毅然選擇了一所北方的大專院校開始了她新的生活。

　　大學生活光怪陸離，五彩繽紛，默兒充滿了好奇與興奮。但是默兒是內向的，是安靜的。她的好奇只限于一天四個小時的課程，她的興奮也是因為有了更多的空閑時間去自由支配，她開始瘋狂的學習，讀課外書，以此來麻醉自己對華的思戀。雖然成績優異，雖然年年的得獎學金，雖然自習室里有男孩遞紙條，雖然回宿舍的路上有男孩相送。但是默兒一直波瀾不驚，低調處事。