給幼兒講故事，要充分發(fā)掘故事的教育性，給幼兒啟發(fā)。

　　小刺猬上幼兒園

　　小刺猬到了上學(xué)的年齡了，刺猬媽媽決定把小刺猬送到動物幼兒園上學(xué)。讓小刺猬盡早的感受學(xué)習(xí)的樂趣。

　　這天，小刺猬早早就起床了，這是它第一天上幼兒園，能不積極嘛!它吃了早餐，背著書包高高興興的朝動物幼兒園走去。很快，就來到了動物幼兒園，接待小刺猬的是大象老師。大象老師將小刺猬帶大了它的班級，對同學(xué)們說：“今天，我們班上來了一個新同學(xué)，他叫小刺猬。以后大家又多了一個同學(xué)，一個朋友了。”

　　動物小朋友們一看，喲，這個小刺猬，樣子多難看：尖尖的嘴巴，小小的眼睛，灰不溜秋的身子，還長了好多好多像針那樣的刺。

　　大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊。可小雞噘著尖嘴巴說：“不要，不要!我才不跟小刺猬一起坐呢!他身上有這么多的針，會把我刺痛的!”

　　大象老師又讓小刺猬跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭，甩著長耳朵說：“我也不跟小刺猬一起坐，他的樣子多嚇人!”

　　別的動物小朋友也都不肯和小刺猬一起坐。

　　下課了，誰也不肯跟小刺猬一塊兒玩。

　　小刺猬可傷心了。唉，都怪這些害人的刺!小刺猬真想把它們?nèi)蔚簦伤鼈冮L得牢牢的，拔也拔不動，要是用力一拔，還疼得要命呢!

　　小刺猬沒辦法，哭著回家告訴媽媽。

　　刺猬媽媽笑了，說：“傻孩子，這些刺有時候還挺有用呢，我告訴你…”

　　刺猬媽媽在小刺猬耳邊說了一些話，小刺猬抹掉眼淚，笑了。

　　一天，大象老師對動物小朋友們說：“今天，天氣真好，咱們帶些吃的東西，到山上去玩，好嗎?”

　　“好!”動物小朋友們可高興了。小貓帶來了老鼠肉，小兔帶來了嫩青菜，小鴨帶來了小蟲，小雞帶來了大青蟲……

　　大家排著整整齊齊的隊伍上山去。

　　大象老師說：“咱們一邊走路一邊唱歌吧，這樣就更有意思。”

　　動物小朋友們都愛唱歌。可是，大伙兒嘴里都銜著東西呢，怎么唱呢?只有小刺猬不是這樣，他帶的棗子，全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。

　　小刺猬對大家說：“你們別急，我有辦法!”他讓大伙兒把那些小魚、青菜、老鼠肉什么的，全放在地上，自己在上面打個滾，爬起來，嗬!那些東西全插在他背上了!

　　大伙兒看著小刺猬這個樣子，都笑了，說：“小刺猬的身上，什么好吃的都有，可以開點心店啦!他身上的刺真有用，還能掛東西呢!”

　　大伙兒一高興，就唱起了歌：

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　我們有個好伙伴;

　　他的模樣很奇怪，

　　身上的刺像針一樣尖;

　　他是個愛幫忙的好朋友，

　　我們都喜歡跟他一起玩!