講故事的過程中，能發展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語溝通，有助于提高其口語表達能力語言的發展。

　　調皮的小猴子們

　　猴子媽媽生了五只小猴子，他們都非?？蓯?，但是也非常調皮。每天，兄弟幾個都會到戶外玩耍。他們有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，猴媽媽看到寶貝們快樂的生活著心里很高興。

　　在一個夏天的上午，陽光灑滿了大地。這時猴兄弟五個相邀一起來到了樹林里玩耍。他們你追我趕，從這棵樹跳到那棵樹，高興極了，還時不時的蕩起了秋千。

　　這時，一位白發蒼蒼的老爺爺，背著一簍草帽經過樹林，準備去城里賣掉，換來金幣養家糊口。

　　這時，他走到一棵高大挺拔，綠葉滿枝的大樹旁，心想：不如休息一下吧，也許過了這兒就找不到比這更好的地方了。于是，他放下背簍，一屁股坐下，不知不覺地睡著了。

　　小猴們看到老爺爺的背簍感到很驚奇。是什么東西呢?猴子們迫不及待的跳了下去一看究竟。他們拿起了帽子左看看，右瞧瞧的。最后學著老爺爺的將帽子戴在了頭上，然后你看著我，我看著你，大家都開心的又笑又跳的。最后，猴子們也學起了老爺爺的樣子帶著帽子安然的在樹枝上躺著。他們覺得模仿很好玩。

　　在一陣哄笑聲中，老爺爺睜開惺忪的睡眼，只見簍子里的草帽全都不翼而飛了!他急得來回轉圈圈兒，無意中一抬頭，發現樹上的小猴子們頭上戴著草帽，正坐在樹枝上，那樣子活像一群正在休息的農民。

　　老爺爺可憐巴巴地伸出雙手，對小猴子們說：“小猴們哪，把草帽還給我吧!我們全家都靠賣草帽生活啊!”

　　可是，小猴子們不但沒給他草帽，還向他伸出毛茸茸的雙手，繼續要草帽，嘴里還嘰里咕嚕地說著什么。老爺爺急得頭上直冒汗滴，一把摘下草帽，抓著頭皮想辦法：怎樣才能要回草帽呢?不料，小猴子們也摘下草帽，嬉笑著學老爺爺的樣子抓著頭皮想辦法。

　　老爺爺一看小猴子們在學他的樣子，靈機一動，立刻把草帽丟到簍子里，啊哈，小猴子們果然中計啦!它們也紛紛將草帽扔到簍子里，老爺爺心滿意足地收拾好草帽。

　　真是一群調皮的小猴子啊，以后經過這我得小心點，老爺爺邊走邊想。