歷史故事的定義故事根據(jù)發(fā)生的時間不同，那么你知道哪些1歷史故事嗎?

　　倉頡造字

　　黃帝任命倉頡(cānɡ xié)去當(dāng)管理倉庫和圈里牲口的官。

　　上任之后,倉頡就傻眼了,怪不得別人不愿來當(dāng)這個官呢,這么多的牲口,這樣一堆又一堆的豆子、麥子,憑著十個手指加十個腳趾,如何能記得完呀?

　　倉頡是個智商特別高的人,他很快想出了辦法。他用顏色不同的繩子打圈圈,再往圈里面放貝殼或石子的方法來記數(shù),這可用作加法,如某只羊被宰送去烹飪(pēnɡ rèn),則從代表羊的那種繩圈里拿掉一個貝殼,這便是減法了。

　　一天,倉頡正在考慮問題,一個神仙老漢從空中降下,并向倉頡招手。

　　倉頡身不由己就跟著他到了大山里,神仙老漢指了指地上的一行腳印,讓他辨認。倉頡打過獵,一下就認出這是豹子的腳印。

　　神仙老漢又讓他認黑瞎(xiā)子大狗熊的腳印。

　　這也難不倒倉頡,他又答對了。

　　神仙老漢笑了,用手指了指他的腦袋,然后突然騰身飛走了。

　　“對呀,對呀,動物的腳印是不同的,各種物體也是不相同的呀,我就從這里入手吧!”倉頡突然就有了靈感。

　　他入迷一樣觀察天地間各種物體,并把它們都畫了出來。然后他苦思冥想,造出許多具有一定意義的特別符號,他稱這些符號為字。這些符號可以代表某物,符號與符號組合起來,又可以變成新的字。

　　倉頡把他的研究向黃帝做了詳細的匯報,并將一些符號畫出來,示意給黃帝看。黃帝也是一個極聰慧的人物,當(dāng)即他便認出了好幾個符號來了。

　　黃帝大喜,認為這種字的發(fā)明意義十分重大。在他的大力支持下,倉頡創(chuàng)造的象形字得到了應(yīng)用推廣。