歷史故事的定義故事根據(jù)發(fā)生的時(shí)間不同，那么你知道哪些1歷史故事嗎?

　　倉(cāng)頡造字

　　黃帝任命倉(cāng)頡(cānɡ xié)去當(dāng)管理倉(cāng)庫(kù)和圈里牲口的官。

　　上任之后,倉(cāng)頡就傻眼了,怪不得別人不愿來(lái)當(dāng)這個(gè)官呢,這么多的牲口,這樣一堆又一堆的豆子、麥子,憑著十個(gè)手指加十個(gè)腳趾,如何能記得完呀?

　　倉(cāng)頡是個(gè)智商特別高的人,他很快想出了辦法。他用顏色不同的繩子打圈圈,再往圈里面放貝殼或石子的方法來(lái)記數(shù),這可用作加法,如某只羊被宰送去烹飪(pēnɡ rèn),則從代表羊的那種繩圈里拿掉一個(gè)貝殼,這便是減法了。

　　一天,倉(cāng)頡正在考慮問(wèn)題,一個(gè)神仙老漢從空中降下,并向倉(cāng)頡招手。

　　倉(cāng)頡身不由己就跟著他到了大山里,神仙老漢指了指地上的一行腳印,讓他辨認(rèn)。倉(cāng)頡打過(guò)獵,一下就認(rèn)出這是豹子的腳印。

　　神仙老漢又讓他認(rèn)黑瞎(xiā)子大狗熊的腳印。

　　這也難不倒倉(cāng)頡,他又答對(duì)了。

　　神仙老漢笑了,用手指了指他的腦袋,然后突然騰身飛走了。

　　“對(duì)呀,對(duì)呀,動(dòng)物的腳印是不同的,各種物體也是不相同的呀,我就從這里入手吧!”倉(cāng)頡突然就有了靈感。

　　他入迷一樣觀察天地間各種物體,并把它們都畫了出來(lái)。然后他苦思冥想,造出許多具有一定意義的特別符號(hào),他稱這些符號(hào)為字。這些符號(hào)可以代表某物,符號(hào)與符號(hào)組合起來(lái),又可以變成新的字。

　　倉(cāng)頡把他的研究向黃帝做了詳細(xì)的匯報(bào),并將一些符號(hào)畫出來(lái),示意給黃帝看。黃帝也是一個(gè)極聰慧的人物,當(dāng)即他便認(rèn)出了好幾個(gè)符號(hào)來(lái)了。

　　黃帝大喜,認(rèn)為這種字的發(fā)明意義十分重大。在他的大力支持下,倉(cāng)頡創(chuàng)造的象形字得到了應(yīng)用推廣。