幼兒文學注重結構的單純、明朗，注重語言的簡潔、明快。好的幼兒文學作品能成為幼兒鍛煉思維、學習語言的最佳讀物。

　　小刺猬想玩游戲

　　在那綠油油的草地上，一群小伙伴們正在歡樂的玩游戲呢!小刺猬躲到一旁想看看他們在玩什么好玩的游戲。他看見：

　　“小猴子，讓我來抱抱你!”花貓抱著小猴子，哈哈地笑了起來。

　　“小羊，我們也抱抱吧。”小豬和小羊緊緊地抱在一起。

　　“還有我們呢，我們也要抱抱。”小黃狗和小兔子也來了。

　　“呵呵呵……”

　　“哈哈哈……”

　　這個“抱抱”游戲真好玩，大家玩得開心極了!小刺猬也覺得這個游戲肯定很好玩，就想和他們一起去玩。

　　“還有我，還有我……”小刺猬叫到。

　　忽然，一個圓球滾了過來。小兔子很好奇“你是什么動物啊?”

　　小刺猬連忙介紹道：“我是小刺猬，我能和你們一起做游戲嗎?”

　　小兔子拍手歡迎：“好啊!可以啊!”說完小兔子準備去抱小刺猬。可是，小兔子的手剛碰到小刺猬，就被刺傷了。好疼呀，小兔子哭了起來。啊，它身上長滿了尖尖的刺。扎起來好疼啊!

　　“小刺猬，你干什么?”小黃狗生氣地叫道。

　　其他的小伙伴也紛紛指責小刺猬：“你身上長滿了刺，竟然也想玩‘抱抱’游戲……”“喂，小刺猬，你快走，我們這里不歡迎你!”

　　小刺猬傷心極了，耷拉著腦袋走了。

　　過了一會兒，小兔子不哭了，小伙伴們又玩了起來。

　　突然，一只兇惡的大灰狼從草叢里跳出來，小伙伴們嚇得急忙逃走。大灰狼抓住了小兔子，又抓住了小豬。

　　就在這時，一個長滿尖刺的刺猬沖了過來，狠狠地朝大灰狼撞去。啊，是小刺猬!

　　大灰狼慘叫一聲，扔下小兔子和小豬，急忙逃走了。

　　小兔子和小豬得救了。

　　“小刺猬，謝謝你救了我們。”小兔子和小豬感激地說道。

　　“不用謝，不用謝!”小刺猬不好意思了。

　　“小刺猬，你真厲害，把大灰狼都打跑了。”小猴子說，“為了表達謝意，我們大家一定要抱抱你。”

　　小刺猬連忙擺手，“不行，不行，我身上有刺，會刺傷你們的。”

　　“我有辦法。”小猴子笑著跑進樹林。沒過多久，它抱著一個小樹樁是不是很像你呀。我們抱它，就好像抱你一樣。”說著，小猴子將小樹樁放在地上。

　　“小猴子，你真聰明!”小兔子叫道，“我先抱，我先抱，我要第一個抱小刺猬。”

　　小伙伴們一個接一個地走上前去，它們緊緊地抱著小樹樁，好像小樹樁真的就是小刺猬。

　　小刺猬站在小樹樁旁邊。“嘿嘿嘿……”它笑得好開心!