孩子給家長講故事，還是懵懂的孩子向家長傳遞他們對這個他們剛剛結識的人文和社會的初始價值觀 的“顯示屏”。家長可以通過給孩子選擇所講的故事實施“影響力”。孩子給別人講故事時，最先聽到的是自己，受到最大的教益自然也是自己。所以講故事成了親子溝通 的管道。

　　小學生睡前故事篇一：奇妙的澡堂

　　炎熱的夏天到了，天氣越來越熱，小動物們每天都熱火朝天。所以它們都到小河邊洗澡，很不衛(wèi)生。就因為這件事小豬呼呼去找青蛙總監(jiān)，說：“青蛙總監(jiān)!可不可以為我造一個澡堂，小動物們每天都擠在一個河邊洗澡，我覺得很不衛(wèi)生。”青蛙爽快地答應了。

　　娃哈哈工程隊擔任這次的工程。隊里有的在搬沙子，有的在看圖，還有的在搭澡堂，經(jīng)過娃哈哈工程隊的努力，澡堂終于建好了。

　　澡堂建在小河邊上，是一座圓形的小房子。房頂是用荷葉做的，就連噴頭也是蓮藕做的，還有房子是紅色的，看起來十分漂亮。這個澡堂還有一個好聽的名字叫“荷葉澡堂”。

　　澡堂的經(jīng)理是小豬呼呼。它對每一個洗澡的客人都很熱情，有一次，小兔和刺猬去澡堂洗澡，在洗澡的時候小兔開心地對刺猬說：“你看，荷葉澡堂的水真好。”刺猬說：“嗯，的確!還有你看這里的環(huán)境可真美。”它們說著說著小狗歡歡來了，小豬熱情地說：“歡歡，到那邊，那邊有個位子。”小狗高興地說：“謝謝你!呼呼。”小狗歡歡到那個位子，開始洗澡一邊洗一邊說：“呼呼，你的這個澡堂洗澡洗得好舒服哦。”小豬樂得合不攏嘴。

　　不久經(jīng)過小豬呼呼的努力下，它的生意越來越紅火了!