講故事時，針對故事中的某些情節對幼兒進行提問，讓幼兒進行積極的思考，鍛煉思維能力。

　　小狗花花穿鞋

　　浩浩家有一只小狗叫花花,一天媽媽給三歲的浩浩買了一雙新鞋，浩浩穿上后左看看，右瞧瞧。

　　家里的小狗花花跑了過來，舔了舔浩浩的鞋。

　　浩浩仰起頭來，天真地問：“媽媽，狗狗冷嗎?他怎么不穿鞋?”

　　媽媽順口說了一句：“你去問它吧。”

　　于是浩浩低下頭，對著小狗的耳朵說：“小狗狗，你冷嗎?我給你穿鞋好嗎?”突然他大叫起來：“媽媽，狗狗說它冷，它向我點頭呢!”

　　不知什么時候，浩浩把自己的鞋子脫了下來，套在小狗的兩只前腳上。

　　“媽媽，還差兩只腳呢!”

　　“差什么兩只腳?”

　　“狗狗還差兩只腳沒有鞋呢......”

　　話還沒說完，小狗汪汪汪地叫著，逃跑了。浩浩低著頭、紅著臉、扯著衣角，不好意思地向媽媽走去，嘴里念叨著：“新鞋讓小狗花花穿走了，小狗現在和我一樣，都光著兩只腳啦!”

　　狐貍和烏鴉

　　俺喜歡睡覺，總是在夕陽將要西下的時候醒來。肚子有點餓，得去弄點東西來吃。

　　俺一抬頭就看見烏鴉嘴里叼著一片肉，她站在她家附近的樹枝上，滿臉的喜悅。俺實在羨慕得流口水。俺得想個法子哄她肉來吃。

　　像她這樣丑陋又弱智的東西，俺以前才懶得理她。俺這回卻是滿臉諂笑地同她打招呼：“您好，親愛的烏鴉!”她似乎沒有聽見。

　　俺又大聲地說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎?”她白了俺一眼，卻不做聲。

　　俺又說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您唱幾句吧!”俺裝模作樣，聲色極為真誠。

　　她聽了俺贊美的話，得意極了，來不及多想就唱起歌來。

　　“哇……”那丑東西剛一張嘴，肉就掉下來了。