讀初中的時候,我是班上體育成績最差的學生。每次學校開展體育比賽活動,我總是拖班級的后腿。為此沒少受同學們抱怨,他們總是憤憤不平地沖著我說:“我們班又沒有名次了,都是你害的,你為什么跑得那么慢?”
每次遭到這樣的指責,我常常感到自卑又無能為力。那一刻我也在傷心地想:我為什么跑得那么慢?
我開始有意無意地找借口逃避各種各樣的集體比賽。久而久之,班級體育委員每次統計比賽人數時,會習慣性地問我:“利莉婷,你這幾天家里有事不能參賽了,對吧?”他的語氣中流露出明顯的期待。于是,我總是配合地點點頭,而班主任也對我這種行為默然認可。
后來我們班來了一位新班主任,姓林。
林老師來后沒多久,又到了學校一年一度的校運會。我依然是體育委員的登記本上唯一沒有報名參加運動會的學生。
放學后,不明真相的林老師將我叫到辦公室:“你為什么不參加運動會呢?”我有些不知所措地望著林老師,然后低下頭用輕得幾乎聽不到的聲音說:“因為,我家里有事情……”
“真的嗎?”她關切地看著我,“可我希望你能參加,因為這是一次集體活動,每個同學都是班級不可缺少的一分子。”
“可是……”猶豫了很久,我還是忍不住說出真情,“我跑步跑得比別人慢,廣播操做得又不規范……所以,不愿意再拉班級后腿。”我的聲音很輕。我越說越自卑。
“原來是這樣啊。”她的臉上露出了溫和的笑容,“你知道眉毛的作用嗎?”
我吃驚地看著老師,不知道她為什么突然問出這樣奇怪的問題。她拍拍我的手說:“你先回去吧,明天來告訴我答案。”
走在路上,我一直想著那個問題:眼睛可以看,耳朵可以聽,嘴巴可以說話和吃飯,可是眉毛有什么作用呢?冥思苦想,我把這個問題一直帶回了家。
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