我與作業(yè)的故事
在我的五年小學(xué)生活中,寫作業(yè),幾乎是每天都要做的事?!白鳂I(yè)”這兩個(gè)字,也是同學(xué)們最熟悉不過了。說起我和作業(yè)的故事,我的腦子里立刻回蕩起在昨天做作業(yè) 的情景。

那天下午,上完半節(jié)課,數(shù)學(xué)老師便回辦公室拿著一疊試卷,走到教室。一剎那間,班上的同學(xué)鴉雀無聲,每個(gè)人都驚呆了,檫了檫眼睛,好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著,教室像炸了油的 一樣,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時(shí),數(shù)學(xué)老師說:“為了能讓你們?cè)谶@次期末考試能考得更好,我決定給你們?cè)僮鲆粡堅(jiān)嚲??!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們吵開了,有的說:“抗議抗議?!庇械男÷暤卣f:“數(shù)學(xué)老師實(shí)在太壞了?!鄙踔吝€有的同學(xué)睜大著眼,看著數(shù)學(xué),好像心里很恨老師,又像想讓數(shù)學(xué)老師感動(dòng)一下,好讓他回心轉(zhuǎn)意??墒?數(shù)學(xué)不僅沒有減少作業(yè),還大聲地罵我們是一堆懶蟲,便生氣地走出了門口。接下來,英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師也布置了不少作業(yè)。我看著黑板上那密密麻麻的作業(yè),趴在了桌子上。放學(xué)了,我背起書包,直往家里跑?;氐郊?,我把書包往桌子上一丟,便躺在了床上。只看見好像有一陣刺眼的光在我的`面前閃過,便把我?guī)У搅硪粋€(gè)世界。“Hello.Do you see the bus ?”這時(shí),一位布滿皺紋的老奶奶問我。我看了看四周,原來,我來到了英國(guó),老奶奶又問:Do you see the bus ?”我心顫抖了一下。“Bus”我被這問題難住了,便紅著臉走了.這時(shí),一位女人又走過來攔住了我。我看了看她,她是位中國(guó)婦女,我嘆了嘆氣說道:“有什么事?”她說:“你這件衣服挺好看的,多少錢?”我看了看衣服,上面卻沒有標(biāo)價(jià),我回憶起買這件衣服的情景,媽媽好像說過這件衣服的價(jià)錢是我的鞋子的價(jià)錢的四倍,我看了看鞋子,一個(gè)“35”清晰可見??墒?,我的手上沒有紙和筆,我又不會(huì)用口算,我便亂說了一個(gè)數(shù)字離開了。我看了看周圍,周圍人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起來?!袄钜穑禳c(diǎn)寫作業(yè)?!蔽疫B忙睜開眼睛,顧不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地寫了起來。不到半個(gè)小時(shí),便把所有的作業(yè)“一清而空?!?/p>
我心里想:世上無難事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作業(yè)也能一下子完成的。而且,老師布置這么多的作業(yè)都是為了我們好??!我笑了笑,又“唰唰”地寫起了媽媽布置的作業(yè)。
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