名人的故事通常非常勵志，因為名人們都是完成了常人不能做到的事情才成名的。我們?yōu)榇蠹艺砹嗣斯适麓笕?00字，僅供參考，希望能夠幫到大家。
名人故事100字篇一
魯迅非常珍惜時間。他在讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，幫母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好時間安排。 此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。
魯迅讀書的興趣十分廣泛，喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，所以時間對他來說非常重要。他一生多病，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
名人故事100字篇二
歌德二十幾歲成名，三十歲出頭就當(dāng)了國務(wù)大臣，一生過著貴族生活。比他小十歲的席勒，一生坎坷。雖然席勒在二-卜多歲也蜚聲文壇，但窮困與疾病一直伴隨著他。盡管如此，歌德與席勒卻保持著真誠的友誼。
席勒的友誼和勤奮使歌德從富貴享樂中驚起，又拿起筆來寫作，包括《浮土德》在內(nèi)的許多名作的問世，都與席勒的影響分不開。歌德滿懷深情地向席勒說："你給了我第二次青春，使我作為詩人復(fù)活了--我早巳不再是詩人。"席勒也在朋友的鼓勵下，抱病完成了最后一部偉大作品《威廉，退爾》。這部作品的素材，都是歌德提供的。
他們一起出版過《女神》雜志，合辦過文藝刊物《霍倫》，共同出版過詩集《克賽尼恩》。他們常常是一個人溝思，起草，另一個人修改潤色，然后發(fā)表。互助的力量，使他們的文藝作品進發(fā)出奪自的光輝。
席勒病故后，歌德悲痛萬分，他說： "如今我失去了明友，所以我的存在也喪失了一半"。二十七年后，歌德也完成了塵世的歷程，安然長睡在席勒身邊。
名人故事100字篇三
俄國大詩人普希金結(jié)婚的時候三十二歲。他的妻子娜塔清泉噴涌，每寫好--首詩，就興致勃勃地跑到娜塔麗亞面前朗誦，征求她的意見，可是娜塔麗亞沒有詩歌修養(yǎng)，又不理解丈夫的事業(yè);地壓恨兒就不懂這些東西。她的興趣只在舞會上，她一門心思都在研究怎樣用最入時的服裝打扮自己，怎樣參與上流社會的交際。普希金為了她債臺高筑，特別是，耗費許多寶貴時間陪她跳舞、赴宴、出入上流社會，普希金感到有一種難言的痛苦，他曾憂慮地給朋友寫信說：
"對于生活的憂慮，使我無暇感到寂寞。但是我失掉了寫作的那種自由獨身的生活閑暇。我的妻子總是打扮入時地在社會里混……一位才華橫溢的杰出詩人，竟因妻子幾乎停止了一切創(chuàng)作。
由于普希金屢屢寫詩鞭打沙皇暴政，沙皇政府便利用娜塔麗亞的弱點，說她和一個軍官私通。普希金被激怒了，和那個軍官決斗，結(jié)果被槍殺。這位年輕的詩人，曾以他的勇敢和智慧使敵人發(fā)抖，但在愛情面前卻失去理智，不幸早逝，不亦悲乎·!
名人故事100字篇四
達爾文八歲時候，母親就去世了，在家庭中對他影響最大的是父親。
從七歲開始，達爾文就很有興趣地搜集許多風(fēng)干的植物和死了的昆蟲。他還搜集硬幣、圖章、貝殼和化石等許多雜七雜八的東西。他還愛好在家里自己作化學(xué)實驗。為此，他曾受過他就讀的施魯斯伯里學(xué)校校長巴特勒博士的訓(xùn)斥。
可是，老達爾文卻支持孩子有自己的興趣和愛好。他把花園里的一間小棚子交給孩子，用來作化學(xué)實驗。達樂文十歲那年，父親還允許并幫助他同一位教師和一些同學(xué)到威爾士的海岸去度三周的假期，使達爾文在那里觀察和采集了許多海生植物的標(biāo)本。
達爾文愛幻想，他宣稱他收集的.幾塊化石是價值連城的奇珍，說有一塊硬幣是羅馬造的。人們認為他沾染上一種最不好的品德--說謊。他的父親卻不想制止他。老達爾文說： "這說明這個孩子富有想象力，有一天他會把這種才能用在正事上的。"
名人故事100字篇五
愛迪生沒有上過大學(xué)，上小學(xué)也只有幾個月，但他正式登記的發(fā)明卻有一千三百件之多。愛迪生成為十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的美國大發(fā)明家，追根溯源，是和他的媽媽南希分不開的。
愛迪生從小喜歡問這問那，南希理解孩子的心理，總是盡可能給孩子滿意的答復(fù)，并且啟發(fā)他再想，再問。在他五歲那年，有一次他問媽媽： "雞把蛋放在屁股底下坐著干啥?"南希告訴他，這是雞媽媽怕蛋著涼，給它們暖和暖和。愛迪生又問： "蛋為什么要暖和呢?"南希回答說這是為孵小雞。
愛迪生聽了媽媽的話后想，母雞把蛋放在屁股底下可以孵出小雞來，我也把蛋放在屁股底下能不能孵出小雞來呢?他決心試試看，便找了一些雞蛋，躲到鄰居家的倉庫里，做了一個小窩，把蛋放在里面，自己蹲在上面孵起小雞來。
愛迪生失蹤了，家里人很著急，找了好幾個鐘點才在倉庫里找到他。但是，南希并沒有因此責(zé)怪和取笑兒子，愛迪生好問好學(xué)的積極性更大了。
愛迪生曾上過幾天小學(xué)，因為問老師為什么二加二等于四，惹得老師發(fā)怒，南希便把他領(lǐng)回家去自己教。南希給兒子講羅馬帝國的盛衰，講英國的演變;教他念文學(xué)名著。以后，又讓他讀電學(xué)家拉法弟的著作，使他增加了不少電學(xué)知識。南希看到兒子興趣在物理、化學(xué)方面，便買了本《派克科學(xué)讀本》，這里面講了許多物理和化學(xué)實驗，有簡要說明和詳細插圖。愛迪生一看
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