韓紅的那首《天亮了》感動了很多人,在感動的同時,大家有沒有想過這首感人的歌曲背后有什么樣的故事呢?在創作這首歌之前, 打動韓紅、激發她創作靈感的又是什么呢?下面是我們為大家帶來韓紅天亮了真實故事,歡迎大家閱讀。

韓紅天亮了真實故事
1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區, 正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。
而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦, 用雙手托起了自己兩歲半的兒子。 結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。
這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅, 經過多方聯系,她領養了這個大難不死的小孩, 下面我們要講述的就是 發生在韓紅和這個小孩之間的故事。
韓紅動情地說: "我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸, 我5歲的時候就失去了父親,然后母親又不在身邊, 所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。 但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢? 我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間, 子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯 兩個人把孩子舉起來了, 我心里覺得這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能, 也許是出于他們對孩子的一種愛,也許很多, 總之我看到這的時候,我渾身雞皮疙瘩都起來了。"
感受恐懼
如何將心中的震撼化為實實在在的作品, 是韓紅面對的難題,為了完成歌曲的創作, 韓紅只好去體驗坐纜車的感受。
韓紅告訴記者,春節期間, 她到成都青城山坐了一趟纜車, 自己親身感受了那種上上下下、在在正常運轉的纜車上, 韓紅體驗到了恐懼與無助, 而發生事故的貴州麻嶺風景區,
纜車竟然是違章設計施工的, 甚至只能載客十多名的纜車擠進了36人, 當纜車幾乎是垂直上升時,悲劇就更加難以避免了。 潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。
當韓紅見到當時只有2歲半的潘子灝時, 一段新的故事開始了。
韓紅向記者講述了她和子灝見面時的情景, 她說:"我一進門就看見了他,他就在一個角落里面。 我一叫他,他居然自己走過來抱著我, 于是我們倆在一起哭了好一陣, 就是讓我自己盡情地去哭, 好像孩子跟我有很多話要說,然后我們兩個人一直在哭, 其實我們并不陌生,好像我對他也有很多話要說。 這個情景當時被家人拍錄下來了, 但是今天我也不想給電視觀眾看, 因為我覺得那是屬于我心里、 深藏在我心里最深最深的一種最真誠的東西。"
未婚女的母愛
盡管韓紅愿意為潘子灝付出一個未婚女性所能給予的母愛, 但是,留在潘子灝幼小的心靈中的創傷并沒有愈合。
韓紅告訴記者,子灝他喜歡去當地的, 好像是一個百貨大樓的游樂場去玩, 在小木船上,韓紅發現每當她搖木船超過三下時, 然后小子灝就要下來,說那是纜車,他害怕。 可見這一件事情對一個幼小的心靈會有多么大的壓力。 韓紅說她一談到這件事情的時候, 就特別恨那些對生命完全沒有任何尊重可言的人。
再過幾天,就是潘子灝的四歲生日, 得知小子灝扁桃體又發炎了, 韓紅趕緊往廣西南寧掛長途電話,在電話中, 韓紅不停地問小子灝打針痛不痛, 小子灝告訴韓紅自己雖然感覺痛,但卻沒有哭。 在電話中,小子灝叫韓紅媽媽,這令她非常高興。 韓紅說他叫她的時候,她心里無比的喜悅。
當記者問她有一天她自己的孩子叫她媽時, 她是否會有相同的感受時,韓紅坦言她已經想好了, 不會要孩子,因為她覺得一個就夠了。
在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己, 他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。
現在,潘子灝生活在韓紅的關愛之中, 但是,留在他心靈的創傷卻并沒有愈合。 我們沒有去打擾他, 因為我們希望他能盡早地忘掉這個噩夢, 擁有一個充滿陽光的童年。
拓展閱讀:聽韓紅《天亮了》有感
“那是一個秋天風兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個秋天再看不到爸爸的臉
他用他的雙肩托起我重生的起點
黑暗中淚水沾滿了雙眼
不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會有什么風險
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來媽媽笑了天亮了……”
去年的3.15,這首《天亮了》曾經震撼過多少人,感動過多少人;《天亮了》背后的故事又曾經震撼、感動過多少人呢?當老師放起這首歌時,全班同學都感動得流淚了,但是,每個善良的人聽到這首歌時又不被它所講述的那個動人故事所感動呢?
許多年前,在貴州麻嶺風景區,發生了一起纜車墜落事故,當時纜車上的23人都死了,只有一個兩歲的男孩潘子浩幸免遇難,這是因為在纜車在掉下的一瞬間,潘子浩的爸爸一下子用雙肩托起子浩,自己的身體墜落了下去,但在爸爸肩上的子浩卻活了下來。是潘爸爸用自己的生命挽救了子浩啊,用偉大的父愛挽救了子浩啊!在面對這種事時,誰不是先想到自己,可是,潘爸爸卻不是這樣,他首先想到的是自己兩歲的兒子。誰又不被這偉大的父親偉大的決定而感動呢?
其實,我們都有自己的親人,都在愛我們,但誰又報答過他們,愛過他們呢?
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