孔子是我國春秋時期著名的大思想家、教育家。你知道有哪些關于孔子的故事嗎?下面是我們為大家帶來的孔子的故事名稱,希望能夠幫到大家。

孔子的故事篇一:孔子學琴
眾所周知孔子是一位大大的教育家,可他同時也是一位音樂家,既會唱歌,又會彈琴作曲。他在與人一同唱歌時,如果人家唱的好,她一定請他再唱一遍,自己洗耳恭聽,然后再和一遍。他的教育方針并不是培養一些死讀書的呆子,而是一些全面發展的英才。
孔子曾跟師襄學琴,某天師襄教給他一首曲子,讓他自己練習,他足足練了十來天,任然沒有停下來的意思,師襄忍不住了,說:“你可以換個曲子練練了。”孔子答道:“我雖然已熟悉它的曲調,但還沒有摸到它的規律。”過了一段時間,師襄又說:“你已摸到它的`規律了,可以換個曲子練了。”不料孔子回答“我還沒領悟到它的音樂形象哩”。如此又過了一段時間,師襄發現孔子神情莊重,四體通泰,好似變了人樣。這次不待師襄發問,孔子就先說到:“我已經體會到音樂形象了,黑黝黝的,個兒高高的,目光深遠,似有王者氣概,此人非文王莫屬也。”師襄聽罷,大吃一驚,因為此曲正好名叫《文王操》,而他事先并未對孔子講過。
孔子也可以說是位一流的音樂鑒賞家,《韶》相傳是堯舜時的樂舞,孔子在魯國一直沒有機會聽,后在齊國的某次宮廷宴樂中終于欣賞到了,孔子完全被這莊嚴肅穆的音樂迷倒了,以至三月不知肉味,曰:不圖為樂之至于斯也。
孔子的故事篇二:孔子改錯
孔子帶著子路、子貢、顏淵等幾個學生周游各地,講學傳道。一天,他們來到朐陽山下,師生們下了馬車,子貢在前,孔子隨后,子路、顏淵等幾個學生也都跟著登山。孔子一鼓作
氣攀登到山頂,向東一看,只見天連水,水連天,一望無邊好大的海喲!這時,天空中忽然電閃雷鳴,狂風暴雨迎面撲了過來。子路大聲叫道:“糟了糟了,到哪兒躲雨呀!”只見一個老漁民,左手提著漁網,右手拿著魚叉,肩后背著魚簍,腰間系著葫蘆,迎著他們走過來,邊走邊說:“不要慌,跟我來!”
老漁民把孔子和他的學生領進了一個山洞里。這山洞面對著大海,是老漁民藏魚落腳的地方。孔子覺得洞里有點兒悶熱,便走到洞口,觀看雨中的海景,看著看著,詩興大發,不由得吟誦起來:風吹海水。。。。。。千層浪,雨打沙灘。。。萬點坑。老漁民聽了這兩句詩,忙道:“先生,你說的不對呀!”孔子問:“怎們不對呢?”老漁民說:“‘千層浪、萬點坑’都不妥當。難道海水波浪滔滔只有千層,沙灘不多不少正好萬點?先生你數過嗎?”孔子有心聽聽高見,急忙問道:“老兄弟,你看怎么改呢?”老漁民說:“最好改成這樣,‘風吹海水層層浪,雨打沙灘點點坑’。浪層層,坑點點,數也數不清,這才合乎情理,對不?”
孔子一聽,心服口服,正想贊嘆幾句,不了子路在一旁火了,沖著老漁民說:“哎哎,圣人作詩,你怎能亂改!”老漁民也火了,厲聲問道:“誰是圣人?”子路指著孔子說:“遠在天邊,近在眼前,這就是孔夫子、孔圣人!”孔子阻止道:“子路,不可傲慢!不可無禮!”老漁民拍著子路的肩膀說:“小伙子,圣人有圣人的見識,但也不見得事事都比別人高明啊!”孔子把學生招攏在一起,嚴肅的說:“我以前對你們講過‘生而知之’,這話錯啦!大家要記住,知之為知之,不知為不知,是知也。!”說完,順口吟出小詩一首:登山望滄海,茅塞豁然開,圣賢若有錯,即改莫徘徊。從這以后,山里人就把朐陽山改名叫孔望山了。
孔子的故事篇三:遵為素王
孔子是個通才,他具有多方面的才華和能力。他的智慧超出常人,他的勇敢要一般人,他的腿腳快速靈敏的程度能趕得上狡兔,他的力氣之大能舉起城門上的杠子??墒侨瞬⒉涣私饪鬃佑羞@些才能,不知道他竟然還是勇敢的力大無比的人。因為孔子只選了一樣最適合自己的職業——傳道授業。他把一生的精力都放在這上面了,專心致志,培養出了三千弟子七十二賢人,被尊稱為“素王”。
春秋時代242年,滅亡了52個國家,被臣子殺掉的國君有36位。對發生在春秋時代的這些事情,孔子采集善事,隱去惡行,編著成一部《春秋》。他對歷史了解得很深,主張弘揚王道,施行仁義。
為了宣傳和實現自己的政治主張,孔子周游列國。在宋國時候,被匡人圍困。身處危難,孔子面不改色,據理行事;生死之間,孔子彈琴唱歌,毫無懼色。
孔子晚年擔任魯國司寇,處理案件案非常謹慎細致,魯國在他的治理下,出現了路不拾遺、市場上沒有高抬物價的現象。這個時期的魯國,年輕人處處都讓著年長的,老年人不用肩背手提重東西。社會安定,長幼有序。
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